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与你相伴成长

珍惜低谷，你会看到很多真相

梁春霞

珍惜低谷，你会看到很多真相

5温暖

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刘全荣

温暖了

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压力太大怎么办

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许琦

卡住的时候，别停在原地拧那把不存在的锁。往前走。去读书，去认识新的人，去尝试哪怕无关的事。让生活流动起来。钥匙会在该出现的时候，轻轻碰响你的口袋。你要做的，只是相信时间，并且保持前行。

刘艳红

童年缺失的认可、安全感、无条件的爱... 别让伴侣成为你“追债”的对象。看见那个内在小孩，自己补上缺失的一课。

那晓旭

真正的进步是发挥自己的优势做喜欢又擅长的事情接纳不完美的自己与自己的缺点、不足和谐相处

周春华

很多家长在学习家庭教育更多的目的是为了要如何管教好孩子，或者每次来咨询时候都是带着学习一些技术回去管理孩子的。那管理和引导背后的区别是什么？管理首先意味着限制，意味着孩子需要被动的接受安排，我们经常会看到一些文章会告诉家长要如何去修剪孩子的枝丫，如何去限制孩子的一些负向行为的发现，这些认知背后的逻辑细思极恐，比如当我们看到这部分的时候，大多数会忽略孩子的优点，会忽略孩子的选择权，会忽略孩子发展的意义，这对孩子来讲更多的是一种限制，当然如果仅仅从坏的行为来讲是没有问题的，但是我们又如何很果断的定义说某个行为就是绝对的坏呢？当孩子在不断的感受被限制，家长也在不断的看见需要通过限制这种方式去管理孩子的时候，就会陷入到一种固定的刻板的模式里面，比如：家长会不断的产生限制行为以及限制观念；孩子会不断的与家长产生对抗，然后对家长的话再也听不进去。那引导的好处是什么呢？引导是家长通过自己的认知升级，看见更多的可能性，不再惧怕选择失误造成的后果，即便面对选择的失误，也能够积极的，平和的进行思考，分析利弊，重新调整方向。与此同时孩子也能够从家长的态度当中学会思考，学会承受失败，学会重新开始。引导是灵活的，是不断升级的，是需要结合自身的成长的，是具有选择权的，有思想，有灵魂的注入的。教育从来都不是只有成功，没有失败，而我们现在的最大教育误区是所有人都在执着于学习一种绝对成功的方法，但这种方法是不可能存在的，所以也就会总是在教育的失败当中。真正的教育一定不是具体的方法，而应该是一种思想，学习教育需要搞清楚的是教育背后的逻辑，你需要的教育是什么？

傅益红

真正上等的相貌，是天赐的气质，一眼望去并不惊艳，却给人一种沉稳之感，无需浓妆艳抹，眉宇间自然流露出高贵气息，举手投足间，优雅自现，骨子里的从容与淡定，绝非刻意伪装所能及，无论怎样掩饰，你的气质是无法装出来的。它是岁月沉淀的智慧，是经历世事后的从容，它如同一杯陈年佳酿，越品越显醇厚，越久越见真章。

张思

恋爱婚姻关系中，需要一方是石头，一方是棉花，并且角色需动态调整。有矛盾的时候需要棉花包容石头；需要依靠的时候，棉花可以给石头一个温柔的抱抱；遇到事情的时候，石头可以挡在棉花前面……感情中你扮演的是什么角色？欢迎找我来聊聊哦。

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