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与你相伴成长

感情并非人生的全部，要想获得力量，生出铠甲，就要从内突破

李春娣

感情并非人生的全部，要想获得力量，生出铠甲，就要从内突破，好比是新生的小鸡，从内打破就是生命力。命运只负责洗牌，出牌的永远是自己，你永远来得及选择滚烫的人生。

1温暖

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隋艳玲

温暖了

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杜继锋

心理学各流派的新年祝福: 弗洛伊德学派:愿你有面对真实的勇气和迎接苦痛的力量，当你得到所爱时，可以品味和体验，当你未能得到所爱，可以寻找和创造，愿你逃离表象的困顿，达到心灵的本真。荣格学派:你生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。那么后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。人本主义学派:在最理想的状态下，生活是一个流动变化的过程，其中没有什么是固定不变的，越向自己以及他人的真实开放，就会越发尊重复杂的生活过程，而越不可能有一种要去安排一切的冲动。存在主义学派:愿你接纳生命本无意义的真相，在投入和专注的每一个当下获得自由，愿你有承载未知的能力，拥抱自身的孤独，深刻的活成你自己。现象学派:世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予的意义却是由每个人自己决定的。完形学派:留恋过去就是在逃避体验现在，往者已矣，来者则尚未临，只有现在才是最重要的，力量只存在于此时此刻。我们逃避觉察的部分是我们要改变和成长的，成长需要勇气，放弃理性，倾听身体的感觉。

王倩倩

无论对方是谁，只要坑过你一次，就已经说明了你在他心中的位置，也说明了这个人的人品。所有人都是一样，能坑你第一次，就能坑你第二次，第三次……只要有机会，就会不停地坑你、利用你。关系再好，只要坑过你一次，就要一别两宽，各走各的路，不再信任，不再有任何利益往来。不要试图用你的真心，去唤醒或感动坑过你的人，因为他心中根本就没有善良，所以不存在唤醒。不要再相信任何理由，因为丑事败漏后的理由，都是虚伪的借口。也不要接受任何道歉，因为这不是发自内心的歉意，而是迫不得已的选择，甚至是在为下次坑你做伏笔。你可以大度，表面上不计较，但心里一定要划清界限。人不能在同一个地方反复跌倒，要铭记过往的错误与教训。只有弱者才会频繁回头，对不值得的人依依不舍；强者永远是勇往直前，只珍惜对自己好的人。远离伤害过你的人，就是在及时止损。把心腾出来，才能装真正值得你珍惜的东西。

李鹏程

感悟成熟（象征）：幸运的小孩，有成熟的父母做为容器，帮助其消化过量的情绪能量，使之能够体悟情感的流淌；不幸的小孩，做为不成熟父母的容器，帮助父母消化无法整合的情绪能量，使之在伤感与忍耐中自我救赎（象征：被催熟）。

冯二玲

《道德经》第四章｜和光同尘，方能行稳致远【原文】道冲而用之，或不盈。渊兮似万物之宗。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。湛兮似或存。吾不知谁之子，象帝之先。【原文翻译】大道虚空无形，运用起来却无穷无尽，它幽深博大，如同万物的本源。收敛锋芒，化解纷扰，含蓄光芒，混同尘俗。它幽隐深沉，却真实存在。我不知道它从何而来，似乎在天帝出现之前就已存在。【现实应用】这一章是老子教我们保命、保平安、保人缘的处世大智慧，核心就四个字：和光同尘。锋芒太露、爱出风头，是人生大忌。古有杨修聪慧绝顶，却总在人前显摆锋芒、戳破人心，最后招来杀身之祸；放到我们生活里，有的人本事不小，却处处争强、事事炫耀，看似占了上风，实则招人记恨、埋下祸根，这就是“枪打出头鸟”的道理。老子给的解法，就是「挫其锐，解其纷，和其光，同其尘」，落到日常做人、过日子，就是四条扎心又实用的准则：方而不割：做人有底线、有原则，但不苛刻、不生硬。守得住本心，却不用自己的规矩去框别人、伤别人，不因为正直就与人针锋相对，有棱角但不扎人。廉而不刿：自己清白、不贪小利是美德，但别用这份正直去指责、贬低别人。不拿自己的标准道德绑架家人、邻里，管好自己，包容他人，才是真修养。直而不肆：为人真诚坦率可以，但别口无遮拦、不顾情面。说话直不是伤人的借口，顾及家人的自尊、体谅别人的感受，率直又温和，才是高情商。光而不耀：你可以优秀、有本事、有光芒，但绝不炫耀、不刺眼。孩子优秀、家境不错、自己能干，都不必四处张扬，默默做事、低调做人，反而更让人敬重，越炫耀越招人反感。和光同尘，不是让我们变得平庸、丢掉骨气，而是收起伤人的锋芒，放下傲慢的姿态。有本事藏在心里，有光芒温和内敛，不刻意特立独行，也不盲目随波逐流，和身边的人相融相处。和家人相处，收敛强势，多包容迁就，家庭才和睦；和邻里往来，收起锋芒，多温和礼让，人缘才兴旺；做事做人，不张扬、不炫耀、不较劲，才能少是非、少碰壁。真正读懂这一章，学会收敛锋芒、低调处世，既能守住自己的本心与优秀，又能化解生活里的纷扰矛盾，往后人生路，才能行稳致远、安稳顺遂。

宗阳

父母的认知水平，是孩子成长的起点，也会是孩子发展的目标。教育，不止是学识上的教育，也包括爱好和特长。当我们只告诉孩子拼学习的时候，那些认知高的家长们已经给孩子准备了无数的安全垫。做一个成长型的家长，父母先打开格局，提升教育认知，孩子才能更有底气打破思维壁垒。

那晓旭

情绪要么被释放要么被转化

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