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与你相伴成长

没有一种爱有固定的样子，但爱一定是建立在双方的关心和

那晓旭

没有一种爱有固定的样子，但爱一定是建立在双方的关心和付出之上。

1温暖

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朱艳秋

温暖了

相关回答

胡星星

我来分享一下几个提升思维的好习惯一、深度思考，了解本质二、理性分析，从容面对三、内观探索，修炼自我四、多向理解，终身成长

李木秀

心理治疗的目标不仅是缓解症状，而且要考虑来访者各方面的发展，包括:内省力、自主感、认同感、自尊心、情感处理、自我处理及自我协调性、爱、工作及娱乐的能力、整体健康感。因此，要关注来访者八个发展领域的问题:（1）气质及固定的归因模式；（2）成熟的过程；（3）防御模式；（4）中心情感；（5）认同；（6）关系图式；（7）自尊调节；（8）问题信念。咨询师在梳理及与来访者探讨确认相关模式的过程中，协助来访者的觉察和领悟，然后通过一些适用于来访者的办法来解决现实的冲突和矛盾。

梁春霞

不要放弃对自己的爱护

李春访

昨日我接孩子放学的路上，看到一个3岁的小男孩，他从地上捡起一根小树枝，还有一片落叶，很开心地拿在手里挥舞着。当他正准备弯腰再去捡绿化带的一个小石子时，奶奶就显得很不耐烦地呵斥孩子：”不要捡了，脏死了。捡这些个东西有什么用啊？！你看，手上都是脏兮兮的。“奶奶边说边伸手去拉小男孩。小男孩只好哼哼唧唧，气哄哄的走了。不论孩子是对树枝，还是小石子感兴趣，其实孩子都是处在一个对细微事物的敏感期。处在这个敏感期的孩子，他们会对一些细小的东西感兴趣，哪怕是大人看来索然无味的，甚至有可能会弄脏自己小手和衣服的东西，都能表现出极大耐心。其实孩子有着和我们成人截然不同的视角，他们会从自身的情绪和兴趣出发，没有太多的功利性。他们是最积极的观察者，总能在被大人忽视的一些细微之物上，找到乐趣。因此，这个时期也培养孩子观察力和专注力的最佳时期。作为孩子的家长，要遵循儿童发展的规律，不压抑孩子的天性。只要不涉及人身安全，我们就要允许孩子有更多自主观察和体验的机会。小孩去触摸细小的东西，去观察时，对他们手指精细动作，和手眼协调能力的发展都有很大帮助，以后孩子做事就会更加的专心和仔细。

郭利

1. 懂得欣赏别人，不要算计太多。在多数情况下，双方合作比双方背叛好。做得好的关键不在于征服对方，而在于导向正确化解危机的结局。一句话，合作优于背叛。在人与人之间，模糊有利于审美，而清晰则有利于合作。 2. 时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情，及时回报别人的善意且不嫉妒他人的成功，不仅会赢得必要而有力的支持，而且还可以避免陷入不必要的麻烦。你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。行为孕育行为，你对我友善，我对你也友善，如果你不友好，我也不可能友好地对待你，这就是心理学的互惠关系定律。 3.永远不要和人正面冲突，这是避免产生危机的首要条件。伤人的话，永远不要说出口，要给双方都留有余地，你留给别人的余地也是留给自己的。

魏孝琴

你来说说自己想法吧