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与你相伴成长

所谓成熟，并不是没有七情六欲，而是懂得量力而为。喜欢的依

李有军

所谓成熟，并不是没有七情六欲，而是懂得量力而为。喜欢的依旧会喜欢，但可以不拥有；讨厌的依旧会讨厌，但可以包容；害怕的依旧会害怕，但可以面对。

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个人成长

相关回答

时峰

很多人的痛苦来源于: 1、太照顾别人的感受忘记了自己的感受 2、太在乎别人的评价忘记了其实没有人有资格评价你

张洪霞

慈祥的妈妈，用全部的心血养育了自己儿女，又不辞劳作的带大了孙儿，如今女亲儿孝，对妈妈体贴照顾，嘘寒问暖。可是随着年纪的增长，妈妈越来越担心自己会给孩子们带来生活上的麻烦，担心自己没有经济来源，帮衬不了他们，自己没能力做得更好，越来越多的内疚和自责，让妈妈心里很煎熬。通过呈现，妈妈接受到：她稳稳地站在孩子们身边，用充满爱意的目光看着大家，什么也不用做，就已经是对孩子们最大最好的支持了。所以说，父母和孩子们之间的关系，有时就是这样“你的存在就是我最大的幸福”。

尤四海

恋爱是花开，婚姻是养花，这个理解感觉很实际。

杨琳

意义，我们一直是以自己赋予现实的意义来感受现实。我们感受的不是现实本身，而是现实被我们赋予的意义。

赵莎莎

古代人拿动物来做种种比喻，比如：佛陀便将人的心理比喻为野生大象：我此过去心——任意随所欲，随爱好游行。我今悉调伏，如象师持钩，（制御）泌液象。柏拉图也用过类似的比喻，他把自我心灵比喻成一辆马车，而由心理的冷静、理性的那一面来驾驭马车，柏拉图的马夫必须驾驭两匹:右边这匹马气宇轩昂，体形挺拔强健，脖子长又直，鼻子有贵相……这匹马很自爱，也知谦虚自制，重视荣誉感，所以无需鞭打，要下口令即可。但另一匹马却四肢弯曲，关节粗大……动作粗野无礼，耳朵四周毛发杂乱，聋得像根柱子似的，只有用马鞭抽打他，用马刺刺他才能让他就犯。柏拉图认为，人类的某些情绪及热情是好的，比如荣誉感，因为他们可以将自我导向正途，有些情绪确实有害的，比如欲望及贪念。柏拉图式的教育目标旨在帮助马夫让他得以完全驯服这两匹马。其实我们的心，是头放任的大象，我们的智，是具备掌控能力的骑象人，它们往往意见相左，各行其是，于是我们距离幸福越来越远。

李娟丽

过分热情是一种打扰，舒畅的关系，舒服的边界。你和对方的关系，决定着你们应保持的距离范围，一旦越界就会引起他人的不适。有时候多一分，反而弄巧成拙。

你来说说自己想法吧