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人大附中航天城学校校长周建华提醒千万父母:小学重在陪伴、

郭玫
人大附中航天城学校校长周建华提醒千万父母:小学重在陪伴、初中重在尊重、高中重在放手,家长投入的精力越往后应该越少。父母重视投资孩子当下,胜过未来仓惶补救。早安,朋友!

1温暖
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尤四海
温暖了
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相关回答
李有军
“替罪羊”原本指的是古代犹太教祭祀礼仪中,一只被用来替人承担罪过的羊。在现代的语境中,“替罪羊”主要是指代替别人承担过错、罪责的人。例如,在一个团队项目出错后,领导可能会找一个“替罪羊”,把责任都推到这个人身上,而真正的问题可能是整个团队的流程或者其他成员的失误导致的。 产生的原因 权力结构失衡:等级分明的组织环境中,上级可能利用权力将责任转嫁给下属。例如在公司出现业绩问题时,高层为避免自身受责,将责任归咎于基层员工。 群体压力:群体为维护自身形象和利益,可能挑选个体作为“替罪羊”。比如在球队输球后,球迷和部分队员将失败原因归结到某一个球员身上。 信息不对称:当部分人掌握的信息有限时,容易被误导而将责任推给他人。 如何避免成为替罪羊 首先在工作和人际关系中,要保持清晰的沟通。例如在工作项目里,对于任务的分配、责任的界定等内容,都要通过书面文件记录下来,这样有清晰的责任划分,别人就很难把不属于你的责任推给你。 其次,要建立良好的人际关系。和同事、朋友等保持互相尊重、理解的关系。因为如果别人对你有好感、信任你,就不太会让你背黑锅。比如平时多参加团队活动,积极帮助他人解决问题,但要注意保留好自己工作的证据。 还有就是要增强自己的洞察力。如果发现有一些可能会导致自己被当作替罪羊的情况或者可疑的行为,要提前做出反应。比如在会议中,有人含糊其辞地描述责任,你就要及时要求对方明确说法。

陈芬辉
1.愤怒:需要更多力量去改变一个不能接受的情况。 2.担心:不想付出以为需要付出的代价。(焦虑) 3.困难:以为需要付出的大于可以收取的。 4.委屈,抱怨:小孩心态,对父母的心理需求投射在领导、配偶或企业身上。 5.辛苦:须付出的大于所得到的。 6.痛苦:指引我们去寻找一个摆脱的方向。 7.焦虑/紧张:事情很重要,需要额外的专注和照顾;往往也指出已拥有的资源和能力不足够,须添加一些很需要的资源。(1.不会发生2.发生后给自己影响降到最低3.出现后也对自己没有影响) 8.恐惧:不愿付出以为需要付出的代价。 9.失望:对自己和对人事物。指引我们方向。 10.悲伤:从失去里取得力量,使我们更能珍惜自己仍然拥有的,包括记忆。 11.惭愧/内疚/遗憾/后悔:以为已经完结的事里仍有尚有未完结的部分。 12.嫉妒:把自己放在低位,对方放在高位的一种心态。 13.憎恨:不容许对方比自己高,而同时本人无法提升。可以发展成为毁灭对方的力量。而在企图毁灭对方力量的过程中,对方不一定被你毁灭而本人则一定毁灭掉。 14.感恩:《恩》是本人没有权利得到却得到了的东西,对恩有感谢的感觉,就是感恩。 15.心虚:占了不该占的地方或位置。 16.烦躁:我不该在这里,可是不得不在这里,虽然有力量,但不知要去哪里。 17.愁:我不愿意在这里,可是不知道要到哪里去;缺乏力量。 18.无奈:已知已做的全不管用,需要寻找要的方向。 19.讨厌:我不想在这个地方,这件事上停留。 ‌20.恨:毁灭自我和他人。唯一没有正面意义的情绪。用恨做铁锚,钩住彼此,我们将无法开始新的生活。转化恨唯一的方法就是学会感恩。

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