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与你相伴成长

心智健全的人有如下特征：坦诚对待自己的经历；全身心投入生

王红丽

心智健全的人有如下特征：坦诚对待自己的经历；全身心投入生活，而非凑合过日子；相信自己的感觉和判断；可以自己做决定，而非屈服于他人或社会的要求；有创造力，为人可靠，有建设性；过着丰富多彩的生活…… 简单来说，就是： 1.接纳自我 2.活好每一个当下 3.自信 4.自主，对自己负责任 5.活出自己的生命力

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我需要心理咨询吗

相关回答

刘佳丽

青春年纪可以简朴、自知、坚韧……但懂事太苦了；说一个人懂事，意味着他比起同龄人更加明事理，有着与年龄不相符的成熟，被冠以“小大人”的名号；在成年人的语境里，“懂事”也是一个褒义词，早早学会像成年人一样思考，是一种过人的本领；尽管变得懂事，是和一些令人不快的经历联系在一起的，但是新的脑神经研究表明，过早地成长和成熟可能并非好事，童年早期的压力，还会产生负面影响，幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年…

蔡兴苗

生命中最难的阶段，不是没人懂你，而是你不懂你自己，你不是你父母的续集，不是你子女的前传，也不是你朋友的外篇，对待生命，你不妨大胆一点，反正最终你也要失去它。

那晓旭

生活不可能像你想得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强，都超乎自己的想象。

石香琴

早上去见老师，很意外，没有其他人，平时很多人。然后就有机会对话……。我:感觉有点… 老师问:… 我:… 老师说: 不要和别人比，你的经历…能力和别人不一样……。我突然冒出: 和别人比，也比不过。做自己就好（我们看起来如此相似，但却又是如此独特。）老师说:… 做更好的自己。老师说: 不要想……，而是这里有一个人需要帮助，而你刚好在可以帮助。（我的理解:重要的是当下一起工作的这个人，人在心在，而不是外在的想要的这些名和利，还有…）老师一直说: 轻松点，不要把自己搞的很累。（我的理解: 心无挂碍，无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想。）卢德安说:教育的本质，是一棵树摇动另一棵树；一朵云推动另一朵云；一个灵魂唤醒另一个灵魂。看到老师说很早来，即使没有学生来，也不着急，相信会有人来，哪怕只有一个人来，愿意学东西。和很多人慕名而来，其实没有什么差别。嗯，没有一片相同的树叶。每个人问题的答案在他/她自己的心中。

袁纾

1、少责备，多鼓励与其用负面语言打击孩子，不如多一些肯定和鼓励。一句鼓励的话，胜过十句批评。

2、少束缚，多尊重尊重孩子的兴趣爱好，别强迫他按照我们的意愿发展。尊重他的隐私，给他一些空间，让他学会独立思考、做决定。

3、少向外，多向内与其把所有精力都放在孩子身上，不如多关注自己的内心，去提升自己。与其焦虑孩子的问题，不如反思自己的教育方式。

育儿就像种树，我们不是要控制树的生长方向，而是要给它提供肥沃的土壤和充足的阳光。好的教育，不是用力控制，而是温柔引导。放下焦虑，才能看到孩子真正的闪光点。

（心理咨询师家庭教育指导师袁纾）

相辉

真正的负责，是真正做自己，是跟随内心的指引，这需要坚定和勇气，需要放下种种内疚和来自他人意见的干扰。

你来说说自己想法吧