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“人本主义心理学鼓励追求‘自我实现’，但社会期望和现实压

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“人本主义心理学鼓励追求‘自我实现’，但社会期望和现实压力是否真的允许我们完全按照自己的愿望生活？我们该如何平衡这两者？

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孙力

Luigi Zoja 曾说：“对我来说，最重要的因素是自性化…”治愈是个体的发展，或个体发展的个体需要，“当学生准备好了，老师就会出现”。　　和合隼雄说：“我不知道”，申老师的理解，其涵义是首先应该忘我（‘吾丧我’），而申老师的老师也说，“不要老想着‘我该怎么样去帮助病人’”。　　山中康裕（日本沙盘游戏主席）说：“治愈的因素在于治疗的过程，我们与病人一起，寻找其生活的道路，找到这道路，治愈就随之而发生”。　　通口和彦（Higuchi Kazuhlko 日本沙盘游戏主席）说：“治愈的要点在于空，在于空性…”对他来说，这源于佛教的见解，也是日本文化的关键所在。” 　　Kay Bradway（ISST主要奠基者）说：“ 共情，一种包含了移情和反移情的共同移情。” 　　Sigrid Seifert （ISST创办会员之一）说：“沙盘游戏治疗过程的治愈因素在于自由与保护的空间，在于治疗师所营造与发挥的自由与保护的空间”。

段跃红

当孩子还不会走时，这个阶段的孩子需要培养的是“信”的心理品质，怎么爱孩子都不过，关键是让孩子内心感受到，这个世界是美好的，自己是被善待的，自己是值得的……。这个阶段切记不要认为孩子太小，他啥也不懂，不怎么理孩子，让孩子经常一个人待着！当孩子开始蹒跚学步，并学会了走路时，这个阶段的孩子最需要的是探索，培养的是“行”的心里品质，孩子尝试摆脱妈妈的怀抱，什么都想自己做，这时候最考验妈妈，因为抱在怀里孩子是很安全的，下去尝试，妈妈会害怕孩子磕着、碰着……，妈妈能不能耐受住就很关键，当孩子想探索时，鼓励孩子探索，孩子想回到妈妈怀抱时，及时给到孩子！总之，就是从孩子内在心里需要出发去养孩子，而不是以妈妈心情还做！的确，养孩子是对自己的修炼！

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已经3年了，还是忍不住会想他，想他现在在做什么，和谁在一起。想要重新开始，可是好难好难…

胡周琴

谋生的路上不抛弃良知，谋爱的路上不放弃尊严。晚安～

冯二玲

第365天落实到做想到就立刻去做吧！实践要比纯粹的思考有用多了。机会到处都是，但是只有在你寻找它的时候，你才能看见它。最重要的是，你真的有这样的愿望，否则你一遇到困难就好放弃了。让我们痛心的阻力总是从我们最意想不到的地方而来。你是否能挣到钱，最关键的并不是你有没有好点子，也不是你有多聪明，而是你的自信程度。你的自信程度决定了你是否相信自己的能力，是否相信你自己。假如你根本不相信你能做到的话，那么你就根本不会动手去做，而假如你不开始去做，那么你就什么也得不到。

王富菊

化解冲突‌：化解冲突的能力是夫妻双方共同努力的结果，能够有效处理日常生活中的小摩擦。 ‌经济安排‌：婚姻需要依靠物质来维持，经济的安排并不是说经济条件越优越越好，而是指在日常生活中，消费观念和经济分配能够达成一致。

你来说说自己想法吧