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智慧来至于那无穷无尽浩瀚的潜意识,给自己一些时间来探索你
孔德雪
智慧来至于那无穷无尽浩瀚的潜意识,给自己一些时间来探索你的智慧。
2温暖
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贝小珍
温暖了
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个人成长
相关回答
石萍
如果你经历过矛盾型依恋关系这种自我强化的循环,那么了解你大脑的工作方式确实非常重要。如果你经常被情绪所淹没,左脑没有发挥适当的平衡作用,那么在回答反思问题时,你可能会受到自己情绪状态的冲击。 研究发现,具有矛盾型依恋模式的个体在回答依恋访谈问题时,往往会感到被叙述性反思所“侵入”。从大脑科学的层面来解释这种现象就是,右脑过度活跃,但左脑无法应对过度活跃的右脑的狂轰滥炸,使它无法提供某种线性的、符合逻辑的个人叙述。 右脑中妈妈偏爱其他兄弟姐妹的自传式记忆干扰了左脑对眼前问题的关注,你浑身紧张,情绪影响了语言表达的清晰性与条理性。现实生活中意味着有矛盾型依恋模式的人常常感到人际间的互动令他们不堪重负。
李春娣
把“我好烦”改成“我需要冷静” 把“我不知道”改成“我马上了解” 把“你不行”改成“你再努力下” 把“不好看”改成“自己喜欢最重要 把“你好土”改成“你很有个人特色” 把“喂”改成“你好,打扰一下”
王艳
自我价值感 在生活中或者职场里,总是有些人,觉得自己不如人家,也害怕争执起矛盾,导致做事畏手畏脚,不敢争取应有的利益。或者因为别人的选择,行为,或者一个情绪,一句话,一个眼神,就觉得是自己的问题,自己不重要,不值得,不够好而产生不同的应对:讨好,指责,疏离… 用萨提亚模式来说是与“自我价值感”有关:我对自己的看法和感受。但大多时候,我们价值的定义都由外在和他人掌控,或者经由他人的反应,我们对自己惯性的自我否定。 尤其我们的亲密关系怎么样,大多是“自我价值感”的一种折射。在潜意识里会有一个信念: 我是否是一个值得爱的人,我是否是足够珍贵的人, 我是否是一个足够重要的人。 而自我价值感低的人,在亲密关系中,往往会受更多的伤。他们认为只有被人喜欢,或者达成自己的期待或一味的满足他人,让他人满意才能体验到自己是有价值的。所以,一旦遇到“爱”,就会飞蛾扑火,不顾一切。 不得不说,自我价值感的高低,真的决定了一个人的生命状态。值得我们好好去学习和提升自我价值感,拿回价值的定义的主权,而不是惯性地接受外评判和眼光而自我否定。
郭朋雅
在内心深处,你信仰什么,就会过什么样的生活。或者你觉得自己是以什么价值存活在这个世界的,什么可以给你带来力量,这是我们内心的原动力。比如,认为辛勤劳动是自己底气的人,会从劳动中获得幸福感,认为读书可以赢得尊重的人,很重视自己知识量的积累。 每个人都不一样,你信仰什么呢?
李春娣
匮乏感让我们不停地跑,不停地追,不停地累积和增加。若你我知道,真实的本质早已经圆满,我们不需要任何额外的修饰来让自己更圆满,这个追寻的游戏就停止了。剩下的,只是爱与创造。只是给予,只是感恩。 愿我们都能即使身处繁重且难的生活,依然保持管道畅通。当下始终连着永恒,每个瞬间,都是通向富足的任意门。 按钮就在我们手中。
徐淑凤
男孩的性别认同关键期一般在2 - 5岁左右,家长在这一时期需注意以下方面: 给予正确的性别角色示范 - 父亲要积极参与孩子的成长,展现出男性的特质,如坚强、勇敢、有责任感等,让男孩有学习和模仿的对象。 - 家长可以通过讲述男性的历史故事、介绍男性的职业成就等方式,让男孩了解男性在社会中的角色和价值。 提供适宜的玩具和活动 - 可以为男孩选择一些具有男性特点的玩具,如玩具汽车、积木、玩具枪等,这些玩具能帮助男孩发展空间思维、动手能力和竞争意识。 - 鼓励男孩参与一些适合他们的活动,如户外运动、球类运动等,培养他们的身体素质和运动能力,同时也有助于塑造男孩的阳刚之气。 培养性别角色意识 - 家长要帮助男孩了解男女之间的生理差异,通过绘本、科普书籍等方式,用简单易懂的语言向男孩解释身体结构和生理发育等知识。 - 日常生活中,引导男孩按照符合自己性别的方式去表达情感和行为。如鼓励男孩勇敢面对困难,同时也允许他们在适当的时候表达自己的情感,让他们明白男性也有情感丰富的一面。 尊重孩子的个性发展 - 每个孩子都是独特的,在培养男孩性别认同的同时,要尊重他们的个性和兴趣爱好。如果男孩对一些传统上被认为是女性化的活动或事物感兴趣,家长不要强行制止,而应给予理解和支持,让孩子在自由的环境中发展自己的特长和个性。 营造和谐的家庭氛围 - 一个温馨、和谐的家庭环境对男孩的性别认同发展至关重要。父母之间要相互尊重、相互关爱,避免争吵和冲突,为男孩树立一个良好的家庭榜样,让他们在健康的家庭环境中成长,感受到爱与温暖。
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