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与你相伴成长

有很多的知识传递告诉我们理智的思考不容易受感情的左右

徐恒

有很多的知识传递告诉我们理智的思考不容易受感情的左右却容易忽略人的存在区别与机器人更多是因为情感的链接与流露做一个有温度的人真实表达情感也许不被理解也许会遇见冷漠至少自己可以是温暖不冰冷的

1温暖

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刘世淑

温暖了

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个人成长

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《周易》有言：“言行，君子之枢机。枢机之发，荣辱之主也。” 言行，是一个人安身立命的关键，得失荣辱，都藏于其中。说话有分寸，行事有耐性，做人讲原则，才能在人生之路上，行稳致远。人生最大的智慧，就是：管住嘴、耐下性、守住心。

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心理咨询的灵魂就是为来访者创造一个安全的环境。这就意味着，咨询师要接纳来访者所有的感受，想法和行为。即使你不是认同的，也不要进行评判。努力进入来访者的内心世界，去感受他的感受，并从他的角度理解他的经历，并能够将这种理解准确的反馈给他。来访者带来的可能是羞耻，内疚或者社会不容的想法或行为，咨询师的态度是要去理解这些想法和行为背后的原因和功能，而不是简单的用对错、好坏来评判。咨询师要成为一个稳定可靠的容器，能够承接和涵养来访者各种强烈的情绪，而不至于被击垮和失控。

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故事:一个老头养了一匹老马，跑得不快，但老头每年都要让其参加赛马比赛，每年都是最后一名。有人不理解，问:它本不是赛马，为何要让它参加？老头笑了，抚摸着老马说:“它喜欢融入感。当它跟快马一起跑时，它不是为了赢，而是为了感受融入感。”我们人类有时候太强调赢，太强调我们的出色，我们的获得，但实际上你跟自然的融入本身就是一种美好的感受。

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小王子书中说：“在我六岁那年，有一次在一本书里看见一幅很棒的图画，那本书叫《亲身经历的故事》，写的是原始森林。在那幅图画上，一条大蟒蛇正在吞吃一头野兽，我就把它描了下来。”那么大蟒蛇吞吃野兽，这个情景是什么样呢？你看，这个小男孩画下来的是这样，他认为这是一头大蟒蛇，吃下了一头大象，所以大象在蟒蛇的肚子里。可是当他拿着这幅画去给大人看的时候，大人会说一顶帽子，这有什么可怕的？没有一个人瑟瑟发抖。所以小男孩就非常失望，他不停地解释，可是所有的大人依然认为这就是一顶帽子，你是没有画画的天赋的。所以小男孩再也没有想过他要成为画家，他的梦想就这样消失了，这就是《小王子》的开头。大家有没有发现人很复杂？我们能够理解特别麻烦的概念，比如说高数，比如说几何，比如说黑洞，可是我们往往很难理解另外一个人。当一个孩子拿着图画来给你看，说你看见了什么？你会说这有什么好看的？所以人和人的悲欢并不相通，这是鲁迅先生的名言。小王子这本书里开始就讲了，很多成长我们被迫改变，就是因为我们不被理解，所以这个男孩子放弃了他的梦想，他慢慢地长大，可能就会长成为自己并不太喜欢的模样，像你我一样。他在书中说：“我孤独地生活着，没有一个人真正谈得来，直到有一次，大概在六年前，飞机出了故障，在撒哈拉大沙漠，发动机里有什么东西坏了，身边没有机械师，也没有乘客，我只好自己来干这棘手的修理活。这对我是生死大事，我带的水只够喝八天。” 所以就在这段时间里，发生了他和小王子相遇的故事，那他们是怎么相遇的呢？就在一个人都没有的大沙漠里，飞行员在黎明的时候忽然听到了一个奇怪的、小小的声音，你可以想象他有多么吃惊。那个声音说：“请给我画一只绵羊吧。”然后飞行员睁开眼睛，就看见了这样的一个人，那这个就是小王子的形象。然后飞行员就回答说：“我不会画什么绵羊。”他小的时候只会画一幅画，就是那个帽子。于是他就很敷衍地给小王子画了这幅画，结果小王子说什么呢？他说：“不！不！我不要大蟒蛇肚子里的大象，它很危险，我的家太小了，我想要一只绵羊，给我画一只绵羊吧！”你可以想象小王子忽然看懂了这个飞行员的童年，对吧？懂得是多不容易的事，他就像被雷电击中了一样，竟然有人能够理解说这不是帽子，这是一头吞下了大象的蟒蛇，所以飞行员开始重视这个小王子。

你来说说自己想法吧