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第一个篮子:生命的孕育期,是孩子的意识和神经在慢慢成型的

金素红
第一个篮子:生命的孕育期,是孩子的意识和神经在慢慢成型的过程。 第二个篮子:从阵痛到宝宝出生,是宝宝第一次哇哇大哭、嗅闻这个世界、接触人身肉身的第一个瞬间。 第三个篮子:婴儿期的0到1岁,这是人类成长最快速的一年。 第四个篮子:孩子1到3岁,是他刚开始有社会性的阶段。 第五个篮子:3到6岁,这个阶段会开始出现友谊挫折感。 第六个篮子:从小学到18岁青春期,是父母与孩子共同成长的阶段。 「六个篮子」宛若生命之树的六重年轮,每一圈都深刻记录着每一瞬间的成长轨迹。它们不仅是时间的印记,更是爱与智慧的累积。家庭也是流动的能量场,向孩子表达爱与鼓励:宝贝,你来到这个世界上是被爱的,是带着祝福来的。大胆的去探索世界,你是他的底气。

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金素红
温暖了
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石萍
咨询时间之外咨询师通常不会帮来访解决生活中的困惑,主要有以下原因: 专业边界的设定 - 维护专业关系:心理咨询有明确的时间和边界设置,咨询时间是专门用于建立信任、深入探索问题的。若超出时间随意提供帮助,可能会模糊咨询关系与日常生活关系的界限,影响咨询的专业性和效果。 - 确保双方权益:时间限制能保障咨询师有足够的休息和准备时间,以良好状态为来访者服务,也让来访者在规定时间内充分表达,集中精力解决问题,避免过度依赖。 避免干扰咨询进程 - 保持咨询节奏:咨询是按一定计划和节奏进行的,有评估、干预、反馈等阶段。在咨询时间外解决问题,可能会打乱既定节奏,使问题无法在系统框架内有效解决。 - 防止问题泛化:来访者生活中的困惑多样,若随时解答,可能导致问题泛化,难以聚焦核心问题,不利于深入解决根本困扰。 伦理与法律考量 - 遵循行业规范:心理咨询行业有严格的伦理准则,要求咨询师在规定框架内工作。随意在咨询时间外提供帮助可能违反伦理规范,面临专业风险。 - 规避法律风险:清晰的时间边界有助于明确咨询师的责任范围,减少因服务范围不明确而引发的法律纠纷。 促进来访者成长 - 培养独立解决问题的能力:咨询的目标是帮助来访者学会自我探索和解决问题。让来访者在咨询时间外独立面对生活困惑,可促使他们运用所学技能和资源,实现自我成长。 - 增强心理韧性:适当让来访者独自应对困难,能锻炼其心理调适和应对能力,提升心理韧性,更好地适应生活。

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