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与你相伴成长

1️⃣照顾好自己。当自己的状态不好时，我们是没有能力

包婷

1️⃣照顾好自己。当自己的状态不好时，我们是没有能力去照顾另外一个人的。 2️⃣不要用宏观叙事去描述自己的生活状态。要聚焦眼前需要做的小事：如果生活里缺少伴侣的帮助，我们眼下需要解决的，就是怎样找到自己需要的帮助。停止想象，面对现状，允许一点内在的松弛，我们就有能力去寻找解决方案。

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王浩

人际关系与人打交道，这是绝大部分人终身都要面对的一件事。有些人很小时候就已经解决了，而有些人却要一身去面对的这个问题。有时候他们碰到的问题是伙伴之间。有些人是在职场和同事之间，也有是上下级的相处。也有是和自己亲密的人之间存在的问题。人际问题，说开了，是和彼此的需求是否能获得及时满足相关的一个问题。为何要人际相处。为了表达自己的需求嘛。我们现在提全球化共同体。这是上升到国家层面的人际交往。这个交往要彼此需求得到满足。如果一方没有满足，就无法维持。比如退群如何交往总是一方获利而另一方没有，就很难维持所以要有共赢模式或者叫做同理心这是人际交往能维持的根本所在。

梁晨

7月是粉色的晚霞，夏天是爱恋的季节。我喜欢看到你为爱痴狂的样子，喜欢看到你不自觉嘴角的微笑。但亲爱的朋友，始终要留一份自己在身边，留一份清醒在眼前。

袁升君

情绪智力是一种高度敏感且具备领悟力的能力，指的是一个人能够深刻地认知、管理和回应自己和他人的情绪。情绪智力的高低，表现在我们是否能够接纳和理解所有的情绪，而不是盲目地逃避或以伤害自己或他人的方式去表达。拥有高水平情绪智力的人，通常也拥有强大的自尊心，这让TA们在任何情绪状态下都能够真诚地表达自己，并与朋友建立深层次的亲密关系。但需要强调的是，这并不包括破坏式的情绪宣泄，这种行为对建立和维护信任和亲密关系显然会产生负面影响。 ---丹尼尔.戈尔曼

王新宇

“棍棒底下出孝子”不可取中国自古就有着“棍棒底下出孝子”的说法，觉得孩子不打不成器，然而暴力教育对孩子真的好吗？甚至有多少家长只是出于维护“家长的威严”，所以才轻易就对孩子使用暴力。然而这种用暴力孩子来维护自己的面子，以及单纯用孩子来发泄情绪，其实是最失败的教育，甚至根本不能称之为教育！

王燕

我做我的事，你来这个世界不是为了迎合我的期待，你活在这个世界上也不是为了满足我的需要。你是你，我是我。你我若能相互看见，彼此理解，那很美好。倘若不能，那也是可以的‌。

王倩倩

“乌鸦的世界里，天鹅是有罪的”，认知不在一个高度，思维不在一个领域，真没必要死活硬耗。有些人习惯了抱怨，习惯了自私，习惯了索取，在这些人眼里，你的独立、善良、付出，都是装的，都是假的，都是你活该，你愿意的。跟烂人在一起，你太好，就是原罪。太杂乱的圈子，容不下太干净的人。认知低的人，他自己是没感觉的，他自有一套自私自利的逻辑，不管多离谱，他都觉得自己对。跟这种人相处，你最大的感觉会是无力，你对他再好，也没用，因为他本就是非不分，四六不懂。记住，有时候，不是你有问题，而是圈子不对。认知不同，尽量别多话，你就是个凡人，不要总想着去救赎谁。要尊重任何人的认知和逻辑，在他的世界里，他就是对的。认知有高低，但人无贵贱，不要看不起，要学会尊重、不理解、但旁观。若明知三观不同，非要喂，非要捂，被辜负了，便是自造的劫，无关他人。

你来说说自己想法吧