情说App

与你相伴成长

哀伤如同海洋，潮起潮落，有时风平浪静，有时波涛汹涌。我们

朱杰

哀伤如同海洋，潮起潮落，有时风平浪静，有时波涛汹涌。我们所要做的首先是学会如何在海洋中游泳。

2温暖

0回答

孔德雪

温暖了

#

个人成长

相关回答

张秀丽

一个时刻取悦别人的人，会生活得很疲惫，因为他太过在意别人的感受而忽略了自己。

韩苗苗

我们有多少个关系，就有多少个自我。我们所有人都拥有多元的自我，每一个自我对应一套不同的感受、记忆、态度和冲动，同时，大部分的人都有能力维持一个单一自我的“适应的错觉”。

李婉丽

余生～更要爱自己多一点

李萍

通常我们会认为，孩子不省心，所以父母不得不操心。对于学龄前的孩子而言，确实如此。但随着孩子渐渐长大，则是反过来的—— 父母越操心，孩子才越不让人省心。因为，过度操心的背后，其实是家长向孩子投射虚弱感，认为孩子什么都不会、不懂、无法做成一件事。投射的过程包含3个部分。 1. 父母认为孩子是「虚弱」的。首先，在父母眼中，孩子是—— 没能力解决问题的；无法面对挫折的；不会成长的。这是一种潜层的认知，未必在言语上说出来。这样的父母在看待孩子时，会变得充满忧虑，总觉得孩子这没做好，那没做够，浑身都是问题。这一份不安感，会在无形中影响亲子间的互动。 2. 父母过度紧张、过度照顾接下来，父母对待孩子的方式会产生以下特点—— *遇到问题时，情绪反应强烈：当小昭每次出问题（如忘带课本，和同学吵架），涵涵都表现得过度紧张。 *教育孩子时，反复唠叨：每次教育孩子的同时，都担心他听不进去、做不到，于是一件事会说很多次，反反复复强调。 *代替孩子避免/解决问题：如涵涵认为小昭是虚弱的，觉得他面对不了没写作业挨老师批评，也不认为孩子会在挨批后反思成长，所以总是拼命督促他写作业。生活中，有的父母看到孩子桌面没收拾干净、家务做不好、学习没有计划，就直接上去帮忙，代替孩子处理，这也让孩子失去了成长的机会。 *责备、嫌弃孩子父母在帮忙的同时，难免也会积攒怨气。于是，便会在言语嫌弃孩子，不停地唠叨，说他这不好那不好。 3. 孩子接受了投射父母的以上行为，虽然表面上是对孩子的操心和帮忙，但孩子感受到的则是—— 问题很大很难，我是无法处理的；爸妈总会帮忙解决，所以那是爸妈的事，不是我的事；我就是一个糟糕、无能的人。最后，孩子认同了投射，也把自己放到「虚弱」的位置。于是，他们的言行变得退缩，不愿思考、不愿想办法，爸妈推一下，才动一下。看到孩子这样，父母又会加深「孩子很虚弱」的念头，然后继续照顾下去。于是，一个「投射虚弱感的循环」就形成了。在此过程里，家长会越来越操心疲惫，孩子则会越来越虚弱。

朱杰

弗洛伊德他把来访者分为三类：第一类，到你这来治疗几次就好了；第二类：到你这儿治疗了好多年，慢慢好了；第三类，你治疗一辈子，他也好不了，但是他就是要跟你耗一辈子。

郑晓强

有这样一类人群，他们如同燃烧的火焰，总是充满了活力和热情。在爱情的世界里，他们总是那么引人注目，那么耀眼。然而，当他们的热情过于强烈，也可能带来一些问题和挑战。当他们陷入爱河时，那份对爱情的热情几乎可以融化一切。他们会全身心地投入，仿佛整个世界都围绕着他们的爱情旋转。他们的眼神中闪烁着对爱情的渴望和期待，每一个微笑、每一个动作都充满了对恋人的深深爱意。然而，正是这份过于强烈的热情，有时会让他们变得冲动和急躁。他们可能会因为一些小事情而情绪化，甚至做出一些冲动的决定。这种急躁的性格可能会让他们在爱情的道路上遇到一些波折，甚至让恋人感到压力。在表达爱意时，这类人群总是那么直接而热烈。他们不会隐藏自己的感情，也不会吝啬自己的付出。但有时，他们过于直接的表达方式可能会让恋人感到压力或不适。他们渴望得到恋人的回应和认可，但如果恋人没有给出预期的回应，他们可能会感到沮丧或失望。此外，这类人群通常有着强烈的占有欲。他们希望恋人能够完全属于自己，不喜欢恋人和其他异性有过多的接触和交流。这种占有欲有时可能会让恋人感到束缚和压抑，甚至影响两人之间的信任。在爱情的舞蹈中，这类人群是充满激情的舞者。他们用自己的方式诠释着爱情的真谛，但也需要学会控制自己的节奏和步伐。他们需要学会在热情与冷静之间找到平衡，以避免因为冲动而伤害到恋人。总的来说，这类人群在恋爱中总是那么热烈、直接和真实。但他们的热情有时也会带来一些问题和挑战。他们需要学会控制自己的情绪和占有欲，用更加成熟和理智的方式去经营爱情。只有这样，他们才能与恋人共同走向更加美好的未来。

你来说说自己想法吧