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与你相伴成长

我眼中的我不一定是真的我，你眼中的我也不一定是真的我，

何礼红

我眼中的我不一定是真的我，你眼中的我也不一定是真的我，但我眼中的你才是是真的我。

1温暖

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尤四海

温暖了

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冯二玲

第229天习得性无助及其启示大约30年前，当时还在宾夕法尼亚大学读研的马丁塞利格曼进行了一项实验，实现了人类心理学领域的一项重大突破。塞利格曼博士观察了若干次电击狗的实验，他发现有些狗完全没反应，他们只是躺下来忍受痛苦，当时心理学领域还没有一种理论能够解释这种现象，为了弄清楚为什么有些狗直接就放弃了，赛利格曼精巧的设计了两个阶段的实验，在第1个阶段A组的狗被背带绑住并受到轻微电击，他们可以用鼻子去按控制杆让电击停止，很快他们就学会这样做了。 B组的狗也是被同样的背带绑住并受到同样的电击，但他们无法让电击停止，这些狗只能忍受痛苦，C组是对照组，C组的狗被背带绑住，但没有受到电击。第2天塞利格曼进行实验的第2阶段，他将这些狗逐个放进一个叫做穿梭箱的装置里，这个箱子中间立着一块低矮的挡板，每只狗都被放到挡板的一侧，被受到轻微电击，他们只要跨过矮挡板跳到另一侧就能停止电击，A组的狗（可以控制电击）和C组的狗（没有收到电击），很快就明白怎样跨越挡板，摆脱不适。但B组的狗（不能控制电击）则有不同的反应。他们躺下来呜咽啜泣，没有尝试逃脱。赛利格曼等人发现这些狗学会了无助，这一行为几乎摧毁了他们采取行动的干劲儿，此后科学家还发现猫、鱼、狗，大鼠、蟑螂，小鼠和人类都能学到这一特性。习得性无助就是将“做什么都没有用”这个想法内化，从而削弱了一个人的掌控感。那么这个发现有什么启示呢？成功的经验让人再次尝试，进而获得成功。失败的经验，让人放弃努力，从而再次失败。所以教学也好，培养孩子也好，带领员工也好，一定要让他们体验成功。因为只有成功，才能够让他们继续努力，从而取得更多更大的成功。

那晓旭

只有心大了，事情才会小；只有想开了，人生才会顺。及时把心里的垃圾倒出来，再重新装满阳光与鲜花，生活才会总是充满希望和冲劲。

何丽萍

生活是允许犯错的，完美的人是不真实的，错误和失败是每个人成长的必经途径。有时候，犯一些小错误，反而可以拉近人与人的关系，促进人际关系。

孙三丽

有了性之后，这对伴侣就再也无法分开。当他们分手时，他们只会有很多的痛苦和愧疚感，没有人可以清白地从这种羁绊中走出来。因此，第一次结下的羁绊就是最深的羁绊。伴侣分手以后，他们各自还可以跟另外的某个伴侣交往。在这段新关系中，爱也许更多，但是羁绊会减少。当新关系中的伴侣分手时，痛苦就会少一些，愧疚感也会少一些。如果有第三段、第四段关系，羁绊会越来越少，他们可以更容易地分手。过了一段时间，羁绊的能力会完全消失。它停止了。

张志军

1.主动挑事的年轻人 - 心理因素：部分年轻人主动挑事可能源于内心的自卑，他们通过挑事、指责他人来获得心理上的优势，以弥补自身的不足。还有些年轻人可能缺乏安全感，试图通过挑事来获得对周围环境或他人的控制感。 - 成长环境：在家庭中被过度溺爱或缺乏正确引导的年轻人，可能会以自我为中心，不考虑他人感受，容易主动挑事。如果成长在充满冲突和暴力的环境中，年轻人可能会模仿这种行为，将挑事作为解决问题或表达情绪的方式。 - 社交需求：有的年轻人为了在群体中凸显自己，引起他人关注，会选择主动挑事。比如在学校或职场中，通过制造事端来让自己成为焦点，觉得这样能获得更多的存在感和地位。 - 情绪管理：年轻人正处于情绪波动较大的时期，若缺乏情绪管理能力，在遇到不如意的事情或与他人产生矛盾时，可能会冲动地主动挑事，以发泄情绪。 2.不挑事的年轻人 - 内心富足自信：这类年轻人有着清晰的自我认知和坚定的价值观，对自己有足够的信心，不需要通过挑事等方式来证明自己。他们专注于自身的成长和发展，追求内心的充实和满足。 - 格局远大：有长远的目标和广阔的视野，他们明白挑事往往是为了一时的小利益或情绪，而这会浪费时间和精力，影响自己实现更大的人生价值，所以会选择专注于自己的事业和理想。 - 具备良好的教养和素养：从小接受良好的家庭教育和学校教育，懂得尊重他人、理解他人，明白与人为善、和谐相处的重要性，能够换位思考，以平和、理性的方式解决问题和处理矛盾。 - 经历丰富心态成熟：经历过一些挫折和困难，心态变得更加成熟和淡定，对生活有更深刻的理解，深知很多事情不必过于计较，以宽容和豁达的心态对待他人和世界，不会轻易被琐事激怒或卷入是非之中。

刘中玉

我相信人们所说的就是他们的实情如果不是如此一个人以后可以随时更正他所说的而且多半也会如此去做我不想将时间浪费在猜疑上那不值得因为真实存在每个人的心中来访所表达的就是他们的真实这种真实和别人的看法无关和过去实实在在发生的事情无关而是来访者自己心理的感受

你来说说自己想法吧