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我们主动去做的每一件事情都是在滋养自己
张平
我们主动去做的每一件事情都是在滋养自己
1温暖
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孔德雪
温暖了
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郝广兴
夜深人静,有我知音
代晓侠
1.他就该是这样! 2.他为什么这样? 3.他是什么感受? 4.我怎么爱他和帮助他?
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有问题的认知-极端化思维.
有这种思维习惯的人,看问题非黑即白,要么全盘肯定,要么全盘否定.看不到中间的灰色地带.
心理学上有两个效应,是极端化思维的很好体现.
光环效应:只看到对方的优点,看不到缺点.这是初恋最易发生的现象.这个阶段往往只看到恋人的优点,连对方放的屁都是香的,就是常说的“情人眼里出西施”.
号角效应:看一个人就像对方头上长角一样,全是缺点,看不到优点.这种现象在离婚时很容易出现,这时候,对方一无是处.
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如果对别人取悦我们的能力抱以太大的期望,那么失望将会是必然的结果。 当把梦想寄托在别人身上时,我们会因为梦想即将成真而感到兴奋。 但当现实的因素出现时,我们原本飞上云霄的心情,就一下子跌至谷底。 ——克里斯多福·孟《亲密关系》
马松强
我们感受到被拒绝、被批评、被评判的时候,所有的旧创伤会一一浮现,过往那些觉得自己不够好、不值得被爱的信念也会如影随形。 这些感受从未走远——它们只是被各种自我保护的策略保护了起来,就像“我很好,所有一切尽在掌控之中”又或者“我是个快乐又幸运的人,很好相处,完全没有个人需求……” 我们身处脆弱或者没有安全感的情况中的时候,自我保护的面具便开始摇摇欲坠,过往的恐惧即刻从无意识中扶摇直上,正因如此,我们才会大动干戈。对于无意识发生的一切毫无觉察,所以我们断定所有的反应都是对方的错,都是对方引起的。然而事实是,我们的反应很少源于当下的现状。
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当一个孩子在成长中被自卑裹挟、被朋友背叛,或被校园霸凌时,他需要获得什么样的支持和帮助,才能度过生命中最黑暗的时期? 孩子成长的3层需要: 1,理想化客体需要:我愿意无条件陪在你身边 指孩子在成长中,尤其是沮丧或恐惧的时候,需要与有力量的他人相联结,获得被支持、被安抚的体验,从而产生安全感。 如果父母能够无条件陪伴孩子,予以保护,孩子就会获得基本的安全感。 它能够帮助孩子忍受并转化各种不良情绪,比如焦虑恐惧、挫败悲伤等,令孩子重新获得力量,恢复稳定。 这,就是满足孩子「理想化客体需要」的重要性。 2,镜映客体需要:我喜欢看到你真实的样子 指孩子在成长中,尤其是他展现某些特质的时候,需要有人给予肯定,令他获得自我价值感。 如果父母能够全然接纳孩子的样子,看见孩子的价值,孩子就会获得自我价值感,形成自信。 这份自信,能够帮助孩子实现自我接纳和自我保护,从而愈加坚定、勇敢地探索未知世界。 这,就是满足孩子「镜映客体需要」的重要性。 3,孪生客体需要:我和你一样,也会难过 指孩子在成长中,尤其是他被排斥的时候,需要体验到与他人的基本相似性,获得归属感。 如果能够跟同龄人产生深度联结,就会获得一种心理归属感。 这份归属感,能够帮助孩子走出孤独,在新的关系中变得愈加真实、从容且完整。 这,就是满足孩子「孪生客体需要」的重要性。
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