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求助者,首要的任务,判断能否与咨询师建立彼此信任的关系。
梁静璋
求助者,首要的任务,判断能否与咨询师建立彼此信任的关系。你信任他,他信任你。其次,判断咨询师是否具有相应的能力帮到你。第三,判断咨询师是否具有足够的耐心倾听你述说,陪伴你经历痛苦以及痛苦之后的成长。
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相关回答
王倩倩
人,是劝不醒的。每个人都有自己的觉醒期,不到那个时候,你越是干涉,越会适得其反。人教人,教不会,事教人,一次就够。所以,不要费尽心力去改变他人,指导他人。人,都是越爱操心,越招人烦。 强者自醒,弱者痛醒。一定要承认,人天生带来的差异。人觉醒越早,越能规避伤害。强者,善于自醒,发现危险,马上自律,马上自救。而弱者,不撞南墙不回头,撞了南墙也不回头,他不是不能觉醒,而是不愿觉醒。 强者自渡,弱者自困。有些事,想千遍,不如迈一步。不要觉得做了没用,所有事,都是从量变到质变。弱者,痛了,就要醒,一点点学,一步步走。人不怕弱,就怕愚。愚者不醒,只痛不改,才最无望。
徐逸帆
你知道的,当一个人情绪低落的时候,他会格外喜欢看日落——小王子。
何萍
那些每天反复做的事情造就了我们。然后你会发现,优秀不是一种行为,而是一种习惯。
李娟
接纳和探讨自己内在个那个孩子很重要,而不是在现实世界里声讨。 在你无力改变现实,相处起来又难受的环境里抓住一个容易实现又能收获一点希望跟开心的事情坚持一下是个善待自己的好办法,你可以哭泣,但不是最优选。
陈金凤
决定孩子未来的,是“心理韧性” 您是否发现,有些孩子遇到挫折就放弃,而有些却能越挫越勇? > 这背后的关键,是一种叫做 “心理韧性” 的能力。它就像孩子的心理免疫系统,能帮助他们在逆境中反弹。 一个小知识:心理韧性并非天生,可以通过后天培养。其中最关键的一点是,家长要成为孩子的 “安全基地”——当孩子受挫时,给予的是支持和引导,而不是指责和说教。 试试这样做:当孩子考试考砸了,先别急着问“为什么考这么差?”,而是给他一个拥抱,说:“看起来你有点难过,需要妈妈/爸爸的拥抱吗?” 先连接情感,再解决问题。 培养一个有韧性的孩子,是我们能给他的最好的人生礼物。 #父母好好学习修,孩子天天向上善
王义丽
【脚下的路】 百年后墙倒了人走了 人又来后墙又平地而起 ……… 枝头的树叶轮回着人间的幻起幻灭 树根和树干却可以一直生长茂盛着 树 承载了时空的流转 像一位人间的聆听者守护者 见证了风起云变 人去楼空 见证了车水马龙 人间烟火 见证了因爱而生 天长地久 ……….
你来说说自己想法吧