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为什么有的人性格会是回避型依恋? 因为小的时候和父母相处
孙三丽
为什么有的人性格会是回避型依恋? 因为小的时候和父母相处就形成了。 比方说,父母对孩子情感的忽视, 孩子想要引起父母的注意,却失败了。 长期就形成了回避型人格。 不再愿意和外界沟通, 把自己封闭在很小的世界里, 因为这样就不会受到伤害了, 也不想再体验被父母忽视的冷冰冰的感受。 这其实是潜意识开启的自我保护, 但也造成了另外一个结果, 就是在现实世界里,人际关系受挫。
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先认识到一个人的能力,注意力,性格,是有有限性,和片面的,包括自己。 继而认识到,原来的家庭,长辈带给我们消极的感受,是和他本身的局限性有关,这样想,会不会释然一些。
张亮
爱是自我价值感的完美幻想,或者理想,是属于自我理想世界里最高等级的价值判定。
冯二玲
对生命而言,每一个生命来之不易,我们没有权利和资格说不重要。对父母而言,我们是他们慈爱的对象,幸福的中心,我们不敢说不重要。对爱人而言,我们是相濡以沫的同道,我们不忍心说不重要。对子女而言,我们是他们的靠山和慰籍,我们没有胆量说不重要。对朋友而言,相交多年密不可分,我们不好意思说不重要。对事业而言,我们就是创意,就是新设想,我们无法说不重要。
尤四海
面对别人的评价,我们应该理性分析,既不应盲目接受,也不应完全排斥。每个人对同一个事物的看法可能都不同,因此在解读别人的评价时,我们可以从以下几个方面入手,以使其对自己有益: 1. 区分评价的性质:首先判断评价是建设性的还是破坏性的。建设性的评价往往基于事实,提供具体的改进建议,有助于我们的成长和进步。而破坏性的评价可能仅仅是出于情绪或偏见,没有实际的帮助意义。 2. 保持客观和冷静:不因别人的赞美而沾沾自喜,也不因批评而自怨自艾。客观地分析评价的内容,看看是否有值得自己吸取的经验和教训。 3. 求证与反思:如果评价涉及到具体的事件或行为,可以向其他值得信赖的人求证,看看是否普遍存在这样的看法。同时,反思自己的行为是否确实需要改进。 4. 选择性吸收:对于有益的建议,要虚心接受并付诸实践;对于不合理的批评,要有则改之,无则加勉。 策略人格心理学认为,每个人都有自己的价值和优点,别人的评价不能定义你。关键在于如何利用这些评价来促进自我成长和完善。
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统计学上有个概念,叫“均值回归”。 19世纪的英国科学家高尔顿对1078对夫妇及后代的身高进行研究后发现,父母是高个子,孩子的身高也许高于平均身高,但不见得高于自己的父母;到一定程度后,后代的身高会往平均身高“回归”。 身高如是,智力亦如是,不会一代一代无限地高下去,最终都会向均值“回归”。 接受孩子未来不如自己,或许是为人父母者的宿命。
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