情说App

与你相伴成长

有不少父母愿意为子女献出一切，甚至自己的生命，但孩子们却

吴小英

有不少父母愿意为子女献出一切，甚至自己的生命，但孩子们却并没有觉得他们做出了什么伟大的事情。因为是父母把自己的意愿强加于孩子，希望孩子成为他们期望的那样。但是每个孩子来到世间，有自己的使命，并不像父母所期待和想象的那样。

0温暖

0回答

相关回答

邢松

原生家庭对家里子女的影响越深刻，子女长大之后就越倾向于按照年幼时，小小的世界观，来观察和感受成年人的大世界。 ——卡尔·荣格

何春梅

简短的回答是：不完全是，甚至可以说，主要目的不是为了愉悦。心理咨询的终极目标是为了来访者的成长与福祉，而这个过程常常是充满挑战、甚至是不愉悦的。 1. 咨询中确实存在“愉悦”的时刻。当咨询产生积极效果时，来访者确实会体验到积极的感受，这可以看作是一种“愉悦”。 2. 但咨询的核心工作常常是“不愉悦”的。真正的、深度的改变往往发生在舒适区之外。咨询过程中的许多关键环节，都伴随着不适感：直面痛苦；挑战固有认知；承担责任；体验并接纳负面情绪。一个更准确的比喻:如果把心理咨询比作外科手术或健身，可能更贴切。外科手术：目标是切除病灶、恢复健康。手术本身是痛苦的，术后的恢复期也充满不适，但为了长远的健康，这是必要的。咨询同理，它需要“切开”心理的脓疮，清理伤口，然后等待其愈合。 · 健身：目标是变得更强壮、更健康。健身的过程本身是辛苦的，肌肉会酸痛，人会疲惫。没有人是为了享受举铁的瞬间痛苦而去健身，而是为了之后更好的身体状态。心理咨询就是“心理的健身”，过程中需要克服阻力，会感到“心理肌肉”的酸痛，但最终会让人心理更坚韧、更有力量。所以，咨询不是为了追求即时的、浅层的愉悦。它追求的是一种更深层次的满足感和生命的活力——即通过面对真相、经历痛苦、实现成长后所获得的内心平静、自我接纳、力量感和自由。

肖钤文

个人情绪调节得好，早年的依恋关系好；动不动发脾气，可能与早年依恋有关。整天抱怨别人不理解自己，更多是自己不理解别人。

陈娜

一个成年人的注意力保持集中的时间通常是 45 到 50 分钟，这也是学校一节课是 45 到 50 分钟的原因，它是符合普通心理学原理的。咨询师也是要每 50 分钟结个个案，60 分钟里剩下来的 10分钟要做自我关怀、情绪平稳、清空、深呼吸，再接待下一个来访者。

那晓旭

判断能力未来，人工智能可以生成大量的信息，要实现独立思考和做出更好的决策，最需要“判断能力”。具体来说，提升“判断能力”有四个原则。（1）别给孩子拿主意，让他自主决定。如果看到孩子的决定有问题，教他决策的方法，而不是 “替他决定”。（2）在孩子拿主意的时候，提供两种帮助。想办法向孩子提供更多的判断依据；想办法与孩子分析更多可能的后果。（3）避免矫枉过正。不用什么都让孩子选，少吃糖啊、按时睡觉啊、先作业再玩啊这类问题，按照规则做就行，不用浪费时间去判断。（4）让孩子多和有成绩、有作品的人交往。成绩、作品骗不了人。而且，为了与有作品有成绩的人交往，孩子自己就必须先成为有作品有成绩的人。早安

高考日，让我们共同祝福莘莘学子正常发挥、甚至超常发挥。

欧亚萍

小周第无数次翻开手机里的目标清单：考证书、练口语、减重十斤……密密麻麻的条目像未完成的任务，压得他喘不过气。为什么我总达不到自己的要求？他的声音里满是自我怀疑。很多人把成长当成打怪升级，以为只要不断攻克目标，就能变成更好的自己。可真实的成长从不是和他人的比较，也不是对完美的执念，而是学会在不完美中与自己相处。就像学走路的孩子，会摔跤，会摇晃，却从不会因为暂时走不稳就否定自己。成长本该如此：允许自己有笨拙的时刻，接受努力后依然有遗憾，理解有些短板或许永远无法补齐。那些对自己的苛责，往往比失败本身更伤人。有位来访者曾分享过一个感悟：原来成长不是让我讨厌过去的自己，而是终于明白，那时的我已经用尽全力。深以为然。我们不必强迫自己成为别人眼中的优秀范本，就像树有树的挺拔，花有花的芬芳，你的独特本就是价值。下次当你又在为不够好而焦虑时，试着蹲下来抱抱自己。成长的真相，从来不是变得完美无缺，而是渐渐懂得：带着所有的不完美，依然有勇气认真生活，就是最好的模样。

你来说说自己想法吧