情说App
与你相伴成长
打开APP

做一个内心丰盈的人 不要活在别人的眼里 也不要活在世俗的

高志伟
做一个内心丰盈的人 不要活在别人的眼里 也不要活在世俗的目光里 自己内心的富足和愉悦 才是最重要的 余生很贵 学会富养自己

0温暖
0回答
#
相关回答
张志军
一、积极乐观地思维转换 当面对家人的“失误”或不尽如人意之处时,要学 会将关注点从负面转向正面。 当我们看到家人把事情搞砸时,不妨停下抱怨指 责,而是思考这件事有没有积极的一面。 比如孩子考试没考好,不要只盯着分数批评,而 是和孩子一起分析错题,发现他在某些知识点上 的进步或解题思路中的闪光点,告诉他“这次虽然 整体分数不理想,但在这个难题上你想出的独特 解法,说明你很有创新思维,继续保持,下次成 绩肯定会更好”。 这种思维转换能让家人感受到被理解和鼓励,增情绪价值就是这种很奇怪的双标,放在别人身上 都是罪无可恕的事儿,但是放到自己爱人的身 上,放到自己孩子的身上,放到自己朋友的身上,就是情有可原。 在家庭生活中,情绪价值的力量不容小觑。就如上述故事中,父母给予的孩子积极情绪支持,让 家庭充满温暖与爱意,身心愉悦是健康得基石, 这种思维转换能让家人感受到被理解和鼓励,增强他们面对困难的信心。 二、真诚地赞美与肯定 每个人都渴望被认可,最亲近人更是如此。 妈妈给爸爸买的衣服有点瘦,爸爸却说贴身暖和能真诚赞美衣服的优点。 在日常生活中,我们要善于发现家人的付出和努 力,并及时给予赞美。 妻子精心准备了一顿晚餐,即便菜品可能不是特 别完美,丈夫也可以说“你为了这顿饭肯定花了不 少心思,每一道菜都饱含着家的味道,太好吃 了”。 对孩子在学校取得的小成就,如被老师表扬一次 作业认真,家长要及时肯定:“宝贝,你认真完成 作业的态度非常棒,这是你努力的结果,继续加 油,你会越来越优秀。” 直诚的赞美能让家人的付出得到回应 增进彼此情感。 三、理解包容的态度 打牌有输有赢,人生亦是如此。 当家人遭遇挫折或失败时,理解和包容是最好的安慰。 如妈妈打牌输了,爸爸给予理解,让妈妈心 情平复。当家人在工作中受挫,如失业或项目失败,我们要给予充分的理解。 可以说“我知道你现在肯定不好受,这不是你的 错,市场环境变化莫测,很多人都会遇到这种情 况。你之前那么努力和优秀,这次只是暂时的, 休息一下,调整好状态,肯定能找到更好的机会"。 包容家人的失败,让他们知道无论如何,家永远 是温暖的港湾,能让他们更有勇气重新出发。 未完待续啊

王胜
观今宜鉴古,无古不成今 解困之钥 王胜分享 观今宜鉴古,无古不成今。 注释 观(觀):形声。从见,雚(guàn)声。 雚,今字作鸛。鸛雀乃大鳥。--《说文》一种水鸟,即白鹳,形似鹭。见,会意。甲骨文字形上面是"目",下是"人"。隶定字形从目,从儿。"儿"为"人"的变形,指"人"。"目"与"儿(人)"联合起来表示"引人注目"。见,视也。--东汉·许慎《说文》。可见本义:注目,用现在的表述可能是吸引眼球。两部分联接起来,形成了一个意象,像白鹳那样仔细小心的而有些疑惑的注视着。 其中说文注解最能活现这个意象。观,谛视也。--《说文》。其中谛,是汉语词汇,汉语拼音为dì。形声,字从言,从帝,帝亦声。本义为追根刨底地审问;细察;详审。如:谛,审也。从言,帝声,字亦作谛。--《说文》。今:会意。从佶亼(jí)。本义:现在。今,是时也。--《说文》。用流行的词,就是当下。古:会意。从十,从口。意为识前言者也,可理解为认识过去的(也含刚过去)言语。 古、故也--东汉·许慎《说文》中,故,形声。从攴(pū),古声。从"攴",取役使之意。故,使为之也。――《说文》,因而可推理古的本义:认识过去言语的原因,缘由,可引申为对认识,思想的缘由,起源,成因的探查。 白话 把总结古人的经验教训作为我们今天处世行事的指导,因为古今是传承关系,今天是过去的延续。 启示 我们是否真做到了观呢?我们渡过每个当下,是在观的状态下吗?我们又理解了多少古呢?开拓创新能离开观今鉴古吗?个体曾经的认知和经历是怎样影响当下和未来的呢?如何获得新的启示构建更好的未来呢?

你来说说自己想法吧