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在亲子关系中,家长若能从心理层面理解孩子的内心真正的需求
朱艳秋
在亲子关系中,家长若能从心理层面理解孩子的内心真正的需求,慢慢消除阻抗的对立情绪,则更容易建立信任、和谐的关系,从而达到“春风化雨”的教育目的,这比“强行输出”的结果要好的多。北风南风 不过值得注意的是,虽然“南风效应”告诉我们使用一些温柔委婉的方式与人相处,但这并不意味着我们在交际时一味地隐忍退让,当我们的原则受到侵犯,我们也应当直接表达自己的情绪和诉求。 感人心者,莫先乎情!用温柔去融化坚硬冰川,那是比强势更坚韧的信心和勇气!
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张凤琴
有些人一生都执着于报复式的胜利; 有些人则在绝望的束缚下,只能梦想和平、超越和免于痛苦的自由; 有些人为了成功、富足、力量和真理而奉献生命; 也有些人追求自我超越,为某种信念或其他生命——如所爱或神祗倾其所有; 另外也有人在奉献、自我时间或创意表达中,找到生命的意义。
常小莲
生活的烦恼,一般来自两个方面:一个是不知,一个是不行。
张寒焱
心理学、心理咨询并不只在于束之高阁的权威、学院研究,更多的就在于你我普普通通的生活之中。很多当事人的问题,如果咨询师没有亲身经历过,可能真的很难去做到真正的同理共情解决问题。比如说没有失眠过的咨询师,在处理当事人的失眠议题时可能就有隔靴搔痒之嫌。所以咨询师丰富自己的经历,自己也不要害怕挫折、起伏。每个人经历过的痛苦、挣扎,都不要让它们白白经受了!
肖洁
你是否能做成一件事或学会一个技能 不在于它的难易程度 而在于它对你的重要程度
冯继舟
一:情绪管理 每个人要管理好自己的情绪才能有能力爱别人。 二:述情 表达自己的感受,想法和需要,去连接对方内心的柔软。 三:共情 很多人都习惯了讲道理,教育对方,而不知道对方需要的是共情。 四:允许 尊重差异,允许成长。 五:影响 自己怎么做,对方才会变的越来越好呢?这需要影响的能力!
张凤琴
康德说:“有三样东西有助于缓解生命的辛劳:希望,睡眠和微笑。”
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