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一直觉得自己很了不起，可以度过病痛，但是很多痛苦源于我们

张富杰

一直觉得自己很了不起，可以度过病痛，但是很多痛苦源于我们的执着！生气是病痛根源，攻击了自己的肠胃，需要消炎更需要静心！

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刘冠辰

理解别人远比评判别人更为快乐。我们如何对待别人，实际上是如何看待自己的直接反馈。

李萍

财产必须是有边界的，当这一点被充分尊重并得到保障时，人才会有更强的动力，去创造更多的财富。所以，在任何方面，不要着急让渡自己的利益，不要用这种方式展示自己的助人！

何丽萍

《当孩子说上学却没上》许多厌学的孩子都会出现这样的一个情况：就是说去学校，但是最后却又不去。不是出现一次，而是会出现很多很多次，经常如此，为此家长特别的生气，无奈。即使同样说去上学，但是又没有去，也要分情况来对待。有的孩子是真的不想去，但是家长催得急，不得不先答应下来。有的孩子是又想去又不想去，很纠结。也有的孩子是适应到了一定的程度，很想去，但是去不了。不管哪一种情况，重新回学校都需要一定的时间，需要家长有足够的耐心。如果是第1种情况的话，家长需要去了解孩子内心是怎么想的，当然了解的前提是需要有相对良好的关系，或者孩子说出来真实的想法，不会被批评，不会被反复的唠叨。第1种情况，孩子往往他都有自己的困难和道理，估计是遇到难处了，如果家长能和孩子共同去面对困难的话，那么孩子可能会更快的去学校。如果是第2种情况也是需要有相对良好的关系，相信孩子也想去学校，然后和孩子去探讨是什么让孩子想去学校？以及是什么让孩子不想去学校？多了解吸引孩子去学校的方面的内容，也多理解孩子去不了的，难处在哪？如果是第3种情况的话，需要更加的理解到孩子，多去关注到孩子的感受，孩子的不容易，多关注到孩子这个人！比如：景茗本来说着今天去学校，但是却没有能去成，这个时候如果你们关注的是没有能去成，你们心情很不好，这就不是在关注人。如果关注的是孩子说去没去成，孩子一定心里很不好受，他自己得有多难受？孩子真不容易等！这就是在关注人。就像有的老公出去挣钱，如果老婆关注的是挣多少钱，咋挣那么少，这就不是关注人。如果关注的是人安全不安全，工作累不累，辛苦不辛苦，这就是在关注人。孩子本来就又忐忑又期待自己能不能去成，结果自己真的没去成，心情肯定不会太好的，这个需要爸爸妈妈能关注到，关注到之后不一定要说出来，只要家长关注到了，家长就能理解，家长的表情就不会太难看，这对孩子会是极大的支持！家长的理解和关注会对孩子更早的回学校起到极大的支持作用！

王智婷

感情就如西沙，越是用力紧握，越是快速流失。爱他爱到无我，就不会留住爱了。

李萍

父母情绪稳定，对孩子的成长意义非凡。情绪稳定的父母能够为孩子打造一个安全、温馨的成长环境。当孩子面临困境和挫折时，他们不会惊慌失措或暴跳如雷，而是以平和的心态给予支持和引导。而孩子也会有足够的勇气和信心去迎接挑战，因为深知无论何时，父母都是最可靠的后盾。孩子在这样的氛围中，会学会如何应对压力与不良情绪，内心变得坚韧而沉稳。父母稳定的情绪就如同孩子一生坚实的铠甲，为其抵御风暴的侵袭

杨涛

你来说说自己想法吧