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与你相伴成长

隋志鑫

2温暖

2回答

尤四海

温暖了

评论

隋志鑫(题主)

1年前

是的

打字打错了

1年前

是情绪负责吗，

相关回答

傅益红

世界上属于自己的东西就两样，一是你的身体，二是你的心情。你身体健康，无病无灾，世界就是你的，你心态好，不急不躁，快乐就是你的。路走多了，疼的是脚，人想多了，累的是心，压力大了，健康就丢了，心情差了，笑容就没了，人世间的事不必处处在意，你若纠结，不是和事情过不去，而是和自己过不去，选择放下，并不是因为原谅别人，而是为了放过自己。

杨凤

你有没有过这样的瞬间？开会答错一个问题，事后在心里骂自己一百遍“真没用”；看到别人遇事不慌、处理问题游刃有余，忍不住羡慕：“为什么我就做不到？” 其实，你不是能力差，只是用错了方法。心理学发现：越骂自己“傻”，大脑越紧张，下次反而更慌乱。真正情绪稳定的人，不是没情绪，而是懂得以另一种方式和情绪相处。分享5个随时可用的心理急救方法： 1️⃣ 区分事实与想法：“我真傻”是情绪弹窗，不是事实。问问自己：客观证据在哪里？ 2️⃣ 给情绪起个名字：对自己说“这是挫败感”——命名就能让大脑冷静下来。 3️⃣ 允许它存在：越压抑“别骂自己”，声音越响。试着说“好吧，它又来了，但我可以不听它的”。 4️⃣ 做观众：像看电影一样回看刚才的自己，你会对“那个自己”温柔很多。 5️⃣ 30秒冷静动作：喝口水 + 3次深呼气（吸4秒呼6秒）+ 说出周围5个东西。身体平静了，理智就回来了。真正的情绪管理，不是消灭负面声音，而是不再被它支配。如果你也经常自我攻击、羡慕别人情绪稳定，说明你内心太想变好了——只是缺一个对的方法。找我倾诉，陪你一起找到更温柔的活法。

黄倩文

很容易不断加强自己的想法，不断反刍，把想法当事实，很容易就会被卷入情绪内耗。这时候可以去区分到底是感受还是想法，还是事实。也可以先转移，等冷静下来了，再来看看自己的模式。免得总是在同一个地方，反复跳坑。

肖平平

关于疗愈的本质：“从‘受害者’到‘幸存者’，再到‘茁壮者’，是自我力量的复苏。” 关于不原谅的权利：“不强迫或假借原谅的感觉，来掩盖未被解决的伤害或愤怒。” 关于自我关怀的开始：“我爱我自己，我支持我自己，我永远会保护自己！”

张迪

生活中，我们经常发现父母对孩子的期望是很高的，远远超出孩子的实际表现。无论孩子有多么杰出和优秀，家长通常都是不满足的。对活泼好动的孩子，家长并不满足，希望他安静一些；而一个安静的孩子，家长希望他活泼好动一些。一个有着文学天赋的孩子，家长却希望他数理化也优秀。一个有着体育天赋的孩子，家长可能希望他文化课也要优秀。家长的希望有没有错呢？当然没有错。可家长有着这样的希望，而孩子的实际表现又落后于家长的期望的时候，家长常常会感到失落和沮丧。失落和沮丧的表情，乃至于对孩子成绩不如意的指责，都会使得孩子认为自己是无能的，所以自己才不能达到父母期望的水准，也可能使得孩子认为自己是不可爱的，所以才使父母不高兴。当家长在跟孩子表达期望的时候，需要防止孩子将其理解为对自己的否定。对孩子的期望，除了父母外，老师也是一个重要的存在。老师出于教育孩子的责任感或工作绩效的需求，常常会希望自己班上的学生努力学习成绩好。对某些成绩不理想的学生进行批评，对那些违反纪律的学生予以责罚，即使是成绩好的学生，老师也会提出更高的要求。这些要求的存在也会让孩子觉得自己是无能的、不可爱的。

孙三丽

做错事就要受到惩罚，不够好，也应该要被惩罚；只有把自己批评、骂到一文不值，才能痛到记取这样的教训，不会再犯，或是，才会更进步。面对那个不够好的自己，大部分受过羞辱创伤的人，从来没有过即使犯错了，也仍然能被温柔对待的经验。不论是家庭、学校、职场，甚至伴侣关系，我们经常体验到的，是“只要你错了，就应该被骂、被羞辱”。这种经验会内化到我们的心里，我们学到的，就是“要对自己残忍，才会进步”。我们从没有学会，怎么陪伴、好好对待那个还在摇摇晃晃学步、那个不符合社会或别人标准的自己。

你来说说自己想法吧