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我想帮你拉开一些空间, 好让, 风可以进来。 也许风在
冯月芹
我想帮你拉开一些空间, 好让, 风可以进来。 也许风在说话, 就像雨滴落在池塘中, 一层一层涟漪, 沉睡的都慢慢苏醒。 这里曾经流淌过什么! 那些炙热的推着我们前进, 尽管有人在上面蒙上了灰,冻上了冰, 还是没有一丝余地。 聪明的人都急匆匆地奔向堡垒, 有谁看到, 刚刚被风吹过的地方已经绽放了一朵温柔的花。 (分享郑亮老师很棒的一首诗。它描写的是咨询师与来访者一起创造的心理空间,它不是能用言语可以表达的,是生命与生命碰撞共同创造的一个奇迹。)
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心理咨询
相关回答
那晓旭
看似正常的亲子关系,其实后面可能都藏着陷阱。 孩子不愿意上学,也许是在用自己的“问题”,拉住与家庭越来越远的那个人,或替父母背起保持家庭完整的责任。
冯二玲
1.焦虑: 背后是对“掌控感”的需求 2.愤怒: 背后是对“被尊重”的需求 3.悲伤: 背后是对“爱与陪伴“的需求 4.孤独: 背后是对“归属感”的需求 5.无助: 背后是对“支持与帮助“的需求 6.嫉妒: 背后是对“自我肯定“的需求 7.羞耻: 背后是对“被接纳“的需求 8.疲惫: 背后是对“休息与恢复”的需求
杨雪松
不管是恋爱还是结婚,只要进入到了关系,都需要关系双方一起经营。一方给出70分,另一方回馈出75分;一方给出75分,另一方回馈80分…那慢慢地关系就会螺旋上升,这就一段充满爱和感激的良好关系。
韩念周
520(我爱你), 爱别人的基础首先是爱自己。 如果自己“爱的水杯”很空, 那爱别人其实只是变相的索取。 只有先装满自己“爱的水杯”, 才会分享爱或无条件的付出爱。 你认为呢?
肖洁
首先,做家务可以保护孩子的好奇心,培养孩子探索的精神。其次,帮助孩子掌握生活技能,即便孩子自己一个人生活也有饭吃。再有,让孩子理解家人的付出,学会感恩。还有,孩子在自己未来的家庭更容易实现幸福目标。此外,孩子会被更多人喜欢。 1、从做家务中培养孩子的探索精神 女儿2岁的时候,看见我和她姥姥包饺子就凑过来想玩面,姥姥就让她一起包饺子;即便女儿把案板搞得乱七八糟,我们也让她尽情玩耍,她玩的特别开心。从此,我在厨房做饭时,只要她喜欢,都会让她参与。 这期间,我们无意间保护了孩子的好奇心,也引导她探索未知。在好奇和探索的过程中,她体验了快乐,也学习了做美食。所以,随着她年龄的增长,她对做饭越来越喜欢,现在可以做中餐、西餐。不管做什么,她都会查阅小红书,细致地研究,从来不糊弄。 良好的观察、研究、探索的习惯让她在家庭当中经常成为我的老师和助手。无论我遇到任何家务方面的困扰,她都会主动帮忙,自己不会就仔细研究,研究明白了手把手交给我。在孩子面前,我越来越笨拙,但是越来越幸福。 上了大学后,她自己带团队搞大学生创业项目,我经常看她一个人坐在电脑前研究软件,不着急,不嫌累,一坐就是一天。研究的精神令人佩服。 2、做家务的孩子不仅掌握了生活技能,更懂感恩 上了大学以后,每逢寒暑假,女儿在爸爸不在家的时候,包揽了大部分做饭工作。因为做的多了,所以体力消耗也大了,她也有累的时候,但是从来不抱怨。相反,当我主动给她做饭的时候,她会说“你做简单点。”或者“你如果累了,就别做了,我来做。” 女儿从做饭的过程中体验了辛苦,更懂得了父母的付出,所以心存感恩。因此,她会抢着做饭,或者让父母不要太劳累。 每当她担心我辛苦的时候,我会说“为家人做饭是一件幸福的事情,所以我永远不感觉累。”她听了很感动,因为感觉自己是被爱的。我也告诉她“你看,在你认为做饭很辛苦的时候,我换了一种解读方式,辛苦是不是就变成了幸福?”她听了不仅开心,也学会了在心情不好的时候,换一种解读方式来调节情绪。 所以,和孩子一起做家务,不仅是让她学习技能,学会感恩,也可以教孩子更多知识与技能,这个学习过程更愉快。 现在,我根本不担心她的生活问题,无论她将来在哪里工作和生活,我相信她一定会把自己的生活打理的妥妥的,特别是吃饭问题,一定能吃得非常有质量。
唐建刚
1.身体不是你。 2.念头不是你。 3.情绪不是你。 4.欲望不是你。 5.感受不是你。 它们都是因条件而生灭的一个暂时幻相,早晚会消失,也会再受刺激而来,反复无常。
你来说说自己想法吧