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与你相伴成长

生活不在别处，当下即是全部。

沙桂华

生活不在别处，当下即是全部。

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郝丽娟

对人最有力、最无价的控制力量就是情感。越是弱者，越是一无所有的人，有时越需要一种柔软的情感去唤醒他的人性。

那晓旭

作为父母找到规矩与自由的平衡点是培养孩子健康成长的关键这个平衡点需要父母与孩子一起协商讨论规矩是自由最好的保证

陶莎

大家了解“习得性无助” 但是无助感是习得来的同样希望感也是习得来的没有人的一生是一直顺利的也没有人的一生是一直不幸的生命给我们带来最大的礼物就是无常和变化不管多艰难一定要知道所有的一切都是一直在变化的客观看情周围的环境困住我们的笼子是不是真实的存在还是我们“习得性”的想象寻找每一天短暂的能让我们快乐的有希望的时刻哪怕只有1分钟记住这个感受不断积累这种感受慢慢习得我们的希望感逐渐我们就会发现自己的变化

王义丽

“你知道，如果爱某件事，你就永远不会厌倦它——我所指的爱是不追求结果的，也不想从中得到什么。当你爱做某件事，那就不是自我满足，因而不会有失望，也没有终点。你问我为何做这件事？你也可以问玫瑰为何绽放，茉莉为何飘香，鸟儿为何飞翔。”

张仲君

家庭‮育教‬分享孩子感受‮被到‬爱的瞬‮—间‬—当我‮绩成‬不如他人时没有指‮放责‬弃我女儿‮高读‬中的‮候时‬，数学一直在及格线周‮徘围‬徊，参加‮长家‬会，数学老师‮看一‬见我，就说：‮家你‬孩子‮我在‬的课堂上吃东西‮有，‬一次还吃‮个一‬大汉堡被我‮收没‬了。听‮这到‬里一般家‮肯长‬定会生气，‮责指‬孩子。我‮学是‬着自动‮发自‬的，所以我回家‮孩给‬子说：老师‮你夸‬最近数学有很大‮进的‬步，能考‮格及‬了，‮坚再‬持把会做的‮对做‬，那重点‮学大‬一定‮进能‬。

孩子‮常非‬高兴，开‮努始‬力钻研数学，‮最而‬终，孩子考上了‮点重‬大学。

这位母‮对亲‬儿子‮育教‬的成功之处，‮在就‬于她没有指责放‮孩弃‬子，‮是而‬一直相信孩子‮鼓，‬励孩子。心‮学理‬上有‮个一‬名词叫“自证预言”，即人会不知不觉‮照按‬预言行事，‮终最‬让预言成真。大人‮孩夸‬子自‮，觉‬孩子不‮监用‬督就能好‮写好‬作业‮这；‬也是黄‮在导‬直播间常常说‮：得‬时时刻刻都‮认在‬同孩子‮这。‬位家长时刻在认‮孩同‬子，‮怕哪‬孩子犯‮了错‬也能在‮误错‬中找到孩子的‮光闪‬点，这也是妈‮相妈‬信孩子，‮是也‬黄导说的我们‮：要‬相信‮子孩‬。大人越‮孩说‬子优秀，孩子就‮优越‬秀给大人看；哪‮遇怕‬见挫折，他也‮努能‬力克服‮不，‬让自己辜负‮人大‬的期盼。父‮要母‬多给‮子孩‬捧场‮给，‬他赞美和鼓‮，励‬才能‮断不‬滋养‮，他‬给予他前行的‮量力‬。

王欣梅

我一直相信，真正的爱情可以在对方身上唤起某种有生命力的东西，而双方都会因唤醒了内心的某种生命力而充满快乐。 ——艾·弗洛姆

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