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今天,我想和大家分享一个非常特别的接纳练习。 这个练习常

金素红
今天,我想和大家分享一个非常特别的接纳练习。 这个练习常常用来处理自己对某些人产生强烈情绪的时候。 尤其这个人是你特别在意的人的时候,它能帮我们平和内心,化解这些复杂又强烈的情绪。 练习的时候,我们可以尝试把这首诗,视作对一个让你有情绪的人来说的话。 无论他是谁,这首诗都可以帮助你以一种更加宽容和接纳的心态,去理解对方,也理解自己。 接下来,我们开始练习: 《和我一样》 和我一样,这个人也经历着生活的痛苦 和我一样,这个人也想要实现自己的需求 和我一样,这个人也在痛苦中获得教训 和我一样,这个人也根据有限的资源在做最好的决定 和我一样,这个人也有不足和恐惧 和我一样,这个人也在哭喊他是对的 和我一样,这个人对于他的父母来说也是有价值的 和我一样,这个人也在追寻着幸福 我们经常说:看见行为生评判,看见渴望生慈悲。 希望这首诗能唤起你的爱,慈悲和接纳。 理解和接纳,从来不是为了改变别人,而是为了让我们在各种关系中活得更自在,更舒心。 当我们学会接纳他人,其实也是在放过自己,给自己松绑

1温暖
0回答
陈海霞
温暖了
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何包文
前段时间参加了孩子的本科毕业典礼,本科画上句号,下一程即将读研深造。站在这里,作为母亲,同时也是一名心理咨询师,心中感慨万千。 很多来访者常会问我:心理咨询究竟能带来什么?我想借我陪伴孩子一路走来的真实经历,和大家聊聊我对心理工作的理解。 从小,我让孩子学习舞蹈、声乐、钢琴、绘画各类兴趣;小学阶段,我坚持每日陪伴她完成作业,仔细核对、耐心讲解错题。在外人看来,这或许只是注重培养孩子才艺与学业,但于我而言,这只是陪伴的表层。比起优异的成绩,我始终更关注她内心是否安稳、情绪是否有安放之处。 人这一生,难免会滋生委屈、不满与负面感受,孩子亦是如此。当她在校内觉得老师对待不公,满心愤懑时,我不会立刻讲道理,更不会跟着她一同指责老师。我的处理方式,和咨询中我对待来访者的逻辑一致:先接纳情绪,再处理认知。 我允许她完整发泄内心所有不悦,不评判、不制止。等情绪完全平复之后,我们再客观探讨这份委屈从何而来。不在孩子面前诋毁师长,是为了不让片面情绪扭曲她看待他人、看待世界的视角。这正是咨询里很重要的一点:情绪可以存在,但不必被情绪完全掌控认知。 后来家里迎来二胎,加上漫长考研带来的高压,我敏锐察觉到她的低落与不安,她会担心父母的爱被分走,又会对未来感到焦虑。很多家庭习惯劝说“你要懂事”,但我清楚,压抑并不会让负面感受消失。 我没有回避她的敏感,选择敞开、平等地深度沟通,坦诚地表达爱意,尊重她真实的不安。当她面临选择、陷入纠结时,我不会直接替她给出答案,而是引导她把顾虑、条件一一罗列,逐条客观分析,最终把决定权交还她本人。 这也是我做咨询一直坚守的理念:我不会直接告诉你“你应该怎么做”。我不会强行消除你的焦虑,不会否定你的难过。我先看见你的所有情绪,接纳你的脆弱,再陪着你梳理现状、厘清利弊,最终让你找回属于自己的判断与力量。 多年育儿,其实就是我持续践行心理学的过程。我亲历过成长中的不安、关系里的隔阂、选择前的焦虑,所以我能共情此刻深陷内耗、迷茫、亲子矛盾、情绪压抑的你。我会安稳接住你的所有情绪,客观梳理你的困境,陪你慢慢找到属于自己的答案。

你来说说自己想法吧