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记得以前小学课本有一篇课文:《梭子鱼、虾和

贾素凤
记得以前小学课本有一篇课文:《梭子鱼、虾和天鹅》(好像不叫这个题目)。 一天,梭子鱼、虾和天鹅,想一起拉动一辆装满东西的小车。他们用足狠劲,身上青筋根根暴起。可是无论他们怎样地拖呀,拉呀,推呀,小车还是在原地,一点儿也没有移动。倒不是小车重得动不了,而是另有缘故:天鹅使劲往天上冲,虾努力向后倒拖,梭子鱼又朝着池塘拉。 那时候我在想他们怎么会这么傻呢?难道不知道他们是向着不同的方向使劲儿吗? 每个人都有自己独特的人生经历,积累的人生经验也不同,遇到想要的拉满东西的“小车”,都会奋不顾身去争取,却忘记兼顾和自己同样努力的伙伴。 努力寻找幸福的人,没有对错!如果爱还在,“小车”还在,那就彼此调试努力的方向吧,合作才能共赢。

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郭红玲
“渴望被猜中”是一种普遍心态,但奇怪的是,有些人已经到了执着的程度。恋人喜欢让伴侣猜中自己所有的心思,大到情绪、感受、需求,小到喜欢怎样的礼物、吃什么菜……亲人喜欢隐晦地表达爱意或不满,永远不能敞开了说话,遇到问题总是沉默……明知道猜来猜去大家都很累,依然离不开这个相处模式。其背后的原因,可能有这3点: 1、太渴望被看见、被认可。小时候被父母严重忽略感受的孩子,出于补偿心理,会特别渴望有人能看见自己、在乎自己的感受。就像缺爱的女孩爱上渣男,哪怕旁观者都知道:“这个男人不是懂你,而是懂所有女人,你不要被他骗了。”女孩依然觉得:“我不说他也知道我想要什么,一定是我命中注定的那个人。”这类人会把“被看见”当成是自己在关系里最大的追求,反复通过“对方是否能猜中自己”的测试,来验证自己在对方眼里是否有价值,这段关系是否值得继续。因此当有人能猜中自己的心思,就会对这段关系投入很大的依恋与期待。相反,一旦发现对方连自己想要什么都不知道,就会陷入内耗甚至是绝望之中。 但其实无论怎样,被爱的先决条件是先爱自己。只有认为自己是值得被爱的、有价值的,才能勇敢说出自己的需求,让对方满足自己,而不是永远在卑微地等待对方给予。 2、希望在关系中占据“高位感”。喜欢在人际交往中占据上风的人,格外在意关系里的高位和低位。“你来猜我,我处于高位,可以评判你是否对我足够用心;如果我直接告诉你我想要什么,我就处于低位,在被评判的位置。”这也是为什么,很多人虽然希望自己学会直接表达,但总觉得有话直说会让自己失了尊严和面子。一旦习惯这种认知模式,就容易对高位感产生执念:讨厌猜别人的心思,但喜欢别人猜对自己的心思,以此来获得高自尊感。 3、心理状态比较“拧巴”。有些人不追求高位感,依然执着于别人来“猜”,很大一部分原因在于:拧巴。这里的拧巴主要是指:先天气质类型,和后天养成的性格特质,打起了架。在心理学上,先天气质包括四种类型:乐天型、忧郁型、激进型和冷静型。比如,你的先天气质类型是忧郁型,喜欢安静和独处,却在热闹的大院里长大,不得不牺牲一部分的先天自我,融入其中。长期以往,可能会变得多愁善感、敏感多疑。这是因为气质和性格起冲突,会导致一个人陷入矛盾:从小就在一个自己不适合、也不想要的环境里长大;哪怕想要表达真实的自己,也会觉得“我不属于这里”“这些人不可能理解我”,而欲言又止。

田大朋
最近网上有一个小视频很火,在地铁上,一位父亲揉捏女儿的屁股,孩子看起来有5、6岁的样子,一时间网上声讨不断,甚至出现了专门的话题#家庭性别教育#。有人说父母捏女儿屁股很恶心很猥琐,对孩子心理有影响,有人说父亲可能只是在安慰受伤的女儿,无需大惊小怪。无论真相是什么,但无疑给我们父母敲了一个警钟,或者提了一个醒,我们的孩子和异性父母亲昵时的底线到底在哪? 我们的性教育很羞涩 不知道是我们的不注重还是我们民族天生的内敛感,在孩子性教育这件事上,一直表现了很模糊或者很羞涩,很少大大方方明明白白的给孩子进行性教育。只简简单单教孩子对身体部位的认识和隐私部位的保护,以及男女有别,好像就没有其他内容来延伸了。实际上父母对孩子的性教育涉及的很多,几岁分房睡、和异性父母的接触底线等,父母羞于表达,最终受影响的,都是孩子。 孩子和异性父母的接触底线 孩子差不多在两三岁的时候,就开始有性别意识,对这方面也会逐渐的关注和好奇,因此,在孩子差不多三岁左右,异性父母和孩子接触,有几点要做到。同年龄对孩子有不同的肢体表达方法、异性父母和孩子可以亲吻,即使年龄大也是一种爱的象征,但是不要舌吻、异性父母和孩子的亲昵接触在公共场合尤其要注意,不仅别人看得不舒服,对孩子也是一种影响。此外,异性父母这时候不能和孩子一起洗澡了,不能在孩子面前暴露自己的隐私部位,也要减少和碰触孩子的隐蔽部位、夫妻间的亲密接触一定要避开孩子。 三岁作用的孩子,不仅对性别意识有看法,记忆力也开始增加,能记事了,现在的一些事情可能就会被记住并一直藏在心中。

姚菁
~科学地研究人类心理的学问~ 人看到漂亮的花朵会感觉赏心悦目,看了感人的电影会痛哭流涕,这些都是心理活动产生的结果。简单而言,心理学就是观察人类的行为、分析行为的理由和原因、研究心理活动的学问。简言之,心理学就是科学地研究人类心理的学问。 实际上,人类的心理非常不可思议。有时,明明是自己喜欢的人,却故意冷落他;面对不喜欢的人反倒热情相待,但事后往往后悔不已。“喜欢”和“讨厌”的本质到底是什么呢?实际上,这些行为和思维的背后是有一定原因的。如果能找出其中的缘由,人就可以更透彻地了解自己,在人际交往中也能避免很多不必要的麻烦。总而言之,心理学就像指南针一样,可以指导我们更好地了解自己、认识他人。 心理学的应用范围很广。例如,在夜总会,酒水促销小姐就要研究顾客的心理,然后采取相应的对策哄顾客高兴,让他们买更贵的酒水,喝更多的酒。业绩好的酒水促销小姐都是经过反复实践、失败、再实践才取得了促销的真经,利用的就是通过对方的行为分析其心理状态的心理学。 不过,心理学的应用并不局限于人际交往。通过研究发生自然灾害时人们的心理,可以制订出最合理的避难措施;通过研究罪犯的心理,可以采取适当的措施有效减少犯罪,并改造罪犯的人格;还可以通过心理学研究,纠正人类视觉方面的错觉。总之,心理学的应用范围非常广,与此同时它还是一门非常深奥的学问。

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