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与你相伴成长

在关系的漫漫长路上，我们都是行者。有时，我们会因

余咏红

在关系的漫漫长路上，我们都是行者。有时，我们会因习惯而盲目，因情绪而冲动，未曾察觉关系已悄然生变。不妨停下匆忙的脚步，像审视一幅画作般，细细觉察关系中的色彩与线条。留意那些被忽视的温柔瞬间，反思争吵背后的渴望与恐惧。当我们鼓起勇气直面关系里的问题，就是在为成长打开大门。每一次坦诚的沟通，每一次包容的退让，都是成长的砖石，它们会搭建起一座通往更深厚、更和谐关系的桥梁，让我们在爱的滋养中，成为更好的自己。

3温暖

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尤四海

温暖了

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个人成长

相关回答

谢小燕

刚刚结束公益个案的最后一次咨询。一路走来不容易，你说尝试着一个人踉踉跄跄往前走，我觉得很好，我们一起努力那么久，就期待着这一天。

谭宁

可以接通话

史冬英

现实中有些人是很喜欢说“对不起”的，好像“对不起”就是一块免死金牌，不论怎样，只要说了“对不起”，自己就没责任了，相反，他们还会在不被原谅时恼羞成怒地来一句，“我已经道歉了，你还要怎么样？”好像不原谅他们的人才是犯错的人。事实上，道歉是你的事，但原不原谅是别人的事，因此“对不起”后面不一定就是“没关系”。而更重要的是，不要用“对不起”来掩盖伤害和错误，也就是说，我们的重点应该是反省，自己为什么会做出需要说“对不起”的事。在亲密关系中还有一种情况也比较常见，比如两个人发生冲突了，女生生气了，男生其实压根不知道，或者也不觉得自己犯错了，但是为了维护关系，化解矛盾，于是向女生妥协，“好了好了，我错了，对不起，别生气了”，而如果女生不依不饶，男生就会生气，好像女生有点给脸不要脸的意思。其实道歉从来都是一件严肃的事，它不该成为和稀泥的工具。所以，对于道歉，在道歉前应该想好为什么错了，这个错对别人到底造成了什么样的伤害，以及你准备怎么改错，然后再去说“对不起”，去弥补你犯的错，而不管对方是不是会原谅你，否则你的道歉都是假的。反之，如果你真不知道或不觉得自己错了，就别随便道歉，这样的道歉并不会让事情真正翻篇，反而会让关系变得不可信任。

魏颖

【为什么你扔不掉那些“没用的东西”？】衣柜里塞着多年前不再穿的衣服，冰箱里放着早已过期的调料罐，抽屉里，是一封没人再读的信、一张泛黄发票、一支写不出字的笔。你明白它们“留着也没用”，可每次动手，总有一点犹豫卡住你。不是物品有多重要，而是它们让你感觉——某些东西，还没真正结束。心理学把这类现象称作：囤积行为（Hoarding Behavior）。它不只是“收纳困难”，而是对失去的恐惧，在物品上的投射。【什么是“囤积心理”？】囤积心理是指：即使物品已无实际用途，仍强烈地难以舍弃、积压物品，并持续积累。它是一种行为模式，也可能是囤积障碍（Hoarding Disorder）的表现之一。不同于“收藏爱好”或“节俭意识”，囤积更像一种对“失控”的焦虑性控制方式。【为什么会产生囤积心理？】 1. 失控感补偿生活中有太多无法掌控的事，而物品可控、可见、可留住。于是我们在“拥有”中获得安全感。 2. 情感依附转移一些物品承载了情绪记忆：一张发票，是那天的陪伴；一个杯子，是某段关系的痕迹。你舍不得的，其实不是物，是那个当时的“你”。 3. 可能失去的焦虑 “以后可能会用”“扔了就没了”“也许哪天需要它”—— 看似理性，其实是对“未来未知”无法放下的焦虑。 4. 自我认同的延伸物品不仅是拥有的证据，更是自我存在的延展。它们组成你“是谁”，你不敢轻易否定它们，也就无法放手。【囤积的心理代价】情绪反复：想清理 → 放不下 → 自责 → 再逃避自我边界模糊：你是谁，逐渐被你“留下的物”定义【如何开始“放手”，又不觉得失去？】 1.先改变提问方式你常问自己：“以后会不会用上？” 但更有帮助的问题是：“它现在，还与我的生活有关吗？” 2.用记录代替占有你舍不得的，往往不是物本身，而是它所承载的某段经历。试着拍下来、写下来，用更轻盈的方式保留记忆。 3. 设置“过渡空间” 不是非扔即留，而是先放进一个临时箱子、一个独立抽屉。三个月后再打开，它是否还重要，你会看得更清楚。 4. 允许自己成为“当下的自己” 你曾经拥有它，是因为它对那时的你有意义。而现在的你，可能已经不再需要证明那段经历的存在。

金素红

植物长大需要什么？动物长大需要什么？人类长大需要什么？植物长大需要阳光、水分、土壤、空气、温度、湿度等，动物长大，除了植物长大需要的东西以外，还需要妈妈的照料，高级的动物也需要妈妈的照料。人类长大，除了动植物长大所需要的东西外，还需要妈妈不仅要像动物妈妈一样照顾孩子的身体，还要关注孩子的心理，这也是人类父母和动物父母的本质区别。心理学家华生曾提出这么一个观点：孩子对爱的需求其实就是对食物的依恋。在孩子还在婴幼儿期时，只需要满足他们的吃喝拉撒就可以了。同时父母心要狠一点，对待孩子尽量不要亲吻和拥抱，不要让孩子依恋你，孩子们依恋父母不利于他们独立。他用这样的观点养育了他的孩子，结果，他的三个孩子在成年后都出现了不同程度的心理疾病，大儿子得了严重的抑郁症，30岁的时候选择了自杀，二女儿酗酒曾多次自杀未果，三儿子流浪街头，基本的生活需求都无法自行满足。一个冰冷的母亲，虽然能给孩子提供食物，但不能给孩子带来依恋，带来依靠，带来安全感，带来温暖。一个柔软的，可触摸的，可拥抱的妈妈，对新生命来说太重要了！母亲性情不稳定，对孩子严厉，对孩子的一生来说几乎是灾难性的。

石萍

在生活中我们会发现有些人可能长的很普通，却非常自信，会主动的建立人际关系；有些人明明长相出众，却从不敢主动表现自己。有些人学历不高，却不会因此否定自己。有些人学历很高，却会对自己有诸多否定和自我怀疑。一个人的自我价值感是在独立自我还没有形成时，在和客体互动中的过程中形成的。也就是说，我们是通过“重要他人”，看我们的眼睛来认识自己的。那一个人的自我价值感是从什么时候开始变低的呢？如果自童年时期起，一个人被指责“淹没”，被优秀的兄弟姐妹“吞噬”，被评价为不漂亮，不被“重要他人”认可，那么他就会形成低自我价值！

你来说说自己想法吧