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与你相伴成长

饶静红

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宗阳

有一句话说：风可以轻易吹起一张纸，却无法吹走蝴蝶，因为生命的力量，在于不顺从。孩子如蝴蝶，大人口中的道理则像风。我们不必为蝴蝶一时飞错方向而着急，因为它正在探寻自己的方向。

王倩倩

我心平和，但亦有些拳脚，人不能惹事，但也不要怕事。别人欺负你一次，可以忍，但总是欺负你，就要反抗。你不反抗，也不远离，只是一味窝囊，就意味着你允许了被伤害，你把自己被伤害这件事，变成了寻常。记住，人护自己三分，别人便不得不惧你三分。别人怎么对你，都是你教的。不要自损利益，有些利益，你不珍惜，就再也不会来，是你的，就要拿住。不要觉得总是出让利益，是多善的一件事，一旦养大了别人的野心，很容易招灾祸。跟任何人相处，最好都秉持一个互利原则，你不吃亏，我也不受伤。为人处世，态度要软，骨头要硬。大多琐事，能多平和，就多平和，多微笑，存善念，心温和。可一定要有原则，有底线，一旦不能忍，不可忍，就要骨头硬一点，我好说话，但不好欺负，来人间这一遭，自己够苦了，就别再受他人的委屈和欺负了。

田大朋

人一旦不联系就什么都不是了，成年人的离散从来不是争吵决裂，而是默契的停止交换。我们交换时间，交换情绪，交换价值，一旦停止交换，关系就淡了，这听起来很冷，但这是现实。久不问候，便是告别。不要高估你在别人心中的位置，也不要把别人在你心中的位置挂起，人都是会变的，现在重要不代表永远重要。很喜欢林徽因的一段话：有些人渐渐的不联系了，不是因为淡了远了。而是因为没有合适的身份继续陪伴，没有合适的理由联系，没有合适的机会见面，只能放在心里，偶尔回忆，经常想念

那晓旭

我们对孩子的爱，不应让孩子更加依赖我们，而应让他拥有“离开我们依然幸福”的能力。

孙小平

儿子对这个世界充满了好奇，每天睡觉前都有问个我实在打不上来的问题，问：防空洞里就有啥？答：不知道，明天继续请教专业人士，赶紧睡吧，宝贝” 第二天和儿子一起问人防办的工作人员，问：防空洞里都有啥？答：第一道滤毒门，然后换防辐射的衣服，还要过一道十分厚重的门，时间短一两天的话，每人发个小凳子……” 从孩子的好奇的问题，我感受到孩子，受媒体的影响，缺乏安全感，我得今后多给孩子长长地气，告诉他：中国是雄立东方的猛狮，一百年前被别人践踏，今天已经强大，别想碰中国一个手指头，天天拿台湾来说事，拿边境摩擦来挑事，台湾是家务事，犯不着外人插手，边境摩擦是邻里之间的事，犯不着外人瞎搅和，如果邻居没脑子的话，就会慢慢着到，失去方向，失去中国这么好的邻家，是最大的损失！

史冬英

清华大学心理学教授彭凯平总结了3条心理学基本原则，可以帮我们更容易地理解很多心理学概念。第一条基本原则是，一个人的外在世界都是内心世界的反映，也叫作构造原则。理解这条原则的意义在于，我们将不再固守对世界的认知，从而改变我们与这个世界的相处模式及感受。举个例子，你给张三发消息，他没有及时回你，那么你既可以理解是他不在乎你，也可以理解是他没时间回你，同样一件事，不同的认知会带给你不同的感受，你相信什么，你的世界就是什么样子。第二条原则是，外界环境会对一个人起到塑造和影响的作用，也叫作调节原则。这条原则的意义在于，我们反过来也可以通过改变自己所处的环境来改变我们的心理状态。举个例子，你的爸爸妈妈总是习惯贬低你，挑剔你，你尝试努力去成为他们喜欢和满意的样子，但最后都是失望，这时你其实可以选择放弃，在内心离开这个糟糕的原生家庭，而不是一条道走到黑。可能有人会觉得这和第一条原则是不是矛盾了呢？其实并没有，它们是两个不同的角度，或者说是解决问题的两个途径。以爸妈的例子说明，用第一条原则处理，你既可以认为爸妈是在贬低挑剔你，也可以认为他们是在鞭策你进步，你相信什么，就是什么，但选择相信什么，带给你的感受是完全不同的。用第二条原则，如果你相信爸妈就是在贬低和挑剔你，改变环境，离开或者保持距离也可以有效地帮到你。第三条原则是，一个人的内在一定会通过某种方式向外表达，也叫作频道原则（我认为这个频道不太形象和准确，我只做解读，不再重新定义）。这条原则的意义在于，我们需要明白，我们的想法、感受等内心的东西都会在行为上有所表达，它会像往水中投下一枚石子一样产生涟漪，影响你身边的很多人和事。举个例子，你内心如果有很多愤怒，你就会有很强的攻击性，让你周围的一切变得紧张，但你内心喜悦时，就会让周边变得松弛和谐。所以，你其实一直都有对你的世界的掌控权，你一直都在影响和改变着你的世界。

你来说说自己想法吧