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解决困惑享受生活

梁静璋

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个人成长

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何萍

改变的秘诀，是集中你所有的能力，不是摧毁旧的，而是建造新的。

史冬英

一般认为误会是由于双方信息不对称造成的，但其实误会的产生，与自己内心的投射有直接关系。今天早上起来，我和先生说了一句话，先生正着急去厕所，便没有理我，我于是跟过去又说了一遍，先生这才知道原来我跟他说的是一句特别重要的话，他当时完全没有听清我在说什么，然后感慨，“误会就是这么来的啊！” 吃早饭时，我亦有所感，跟先生交流。我当时其实并未误会，因为我心里从未担心过先生会不在乎我，不重视我说的话。所以，所谓误会，其实是一种先入为主的判断。当你自卑时，你会无意识地认为别人都看不起自己，哪怕别人关心你，都可能被你理解为怜悯和施舍。当你自我意识不稳固的时候，就会无法遏制地害怕别人的质疑，哪怕别人就事论事，都可能被你理解为炫耀和攻击。一位心理大师的话特别形象地解释了投射的现象：我们总以为自己是隔着一层玻璃在看世界，但事实是我们是对着一面镜子在看世界，我们看到的世界就是我们自己的内心。

张洪霞

看见自己多元的全貌，倾听自己内心的声音，感受自己体验的感觉，允许自己渴望的需求，就是疗愈自己的时候

那晓旭

爱孩子并不是给他们一个目的地，而是为他们的旅程提供给养。

秦红

在咨询室里，我常常听到这样的困惑：“为什么我明明长大了，却总在某些时刻，感觉自己像个无助的孩子？” 这个问题，像一把钥匙，开启了通往我们内心世界的一扇门。那里，住着一个“内在小孩”——他承载着我们过往的经历、未被满足的需求和最初的情感印记。个人成长，并非一个简单的年龄数字累加，而是一场与这个“内在小孩”从疏离到对话，从对抗到和解的深刻旅程。一、遇见：那个被遗忘的孩子我们的“内在小孩”，并非一个虚幻的概念。他是我们在成长过程中，尤其是在童年时期，那个真实体验过喜悦、恐惧、悲伤与渴望的自我。当我们的情感需求没有被及时看见和回应，当我们的真实感受被否定或忽视，这个孩子就会感到受伤，并将那些核心的信念（如“我不够好”、“我不值得被爱”、“我必须完美”）封存起来，带入成年后的生活。在咨询中，一位因亲密关系困扰而来的来访者，可能在理智上深知应该如何与伴侣相处，但一旦发生争执，他瞬间就会被强烈的被抛弃感吞噬，变得要么激烈攻击，要么退缩沉默。那一刻，不是成年后的他在应对，而是那个曾因父母争吵而恐惧颤抖的“内在小孩”被激活了。我们首先需要做的，就是带着不评判的觉察，去“遇见”他，承认他的存在。二、倾听：未被言说的情绪语言与内在小孩对话的第一步，是学习倾听。这个孩子不会用成人的逻辑语言来表达，他的讯息藏在我们的情绪、身体感受和潜意识行为里。莫名的情绪波动：一件小事引发的巨大愤怒或悲伤，其底下可能埋藏着童年时相似的委屈。重复的行为模式：比如总是爱上同一类型（可能并不合适）的人，可能是在试图修复早年的关系创伤。严苛的自我批判：那个不断指责你“不够好”的声音，最初可能来源于重要他人（如父母、老师）的期望或批评。作为咨询师，我常常引导来访者，当这些情绪和行为出现时，不要急于压抑或逃避，而是温柔地问一句：“此刻，我内心的那个小孩，他想告诉我什么？他需要什么？” 这个过程，就是给予那个被忽略的孩子一个表达的空间，让那些被封存的情感得以流淌。三、疗愈：给予接纳与重新养育真正的成长，发生在“疗愈”的时刻。这意味着，我们作为自己内在的“成年自我”，需要承担起重新养育那个孩子的责任。

秦志华

我们对孩子给予好的镜像的回应。让那些所有的优点被固化，让他们为自己而骄傲，有足够的自尊。这样他们就有能力，有信心去过他们自己的日子。但我们知道，他们的确是幸福着，但是他们和父母的关系就是相忘于江湖。从这个角度笼统的来说，健康的与孩子的关系是能忍受这种相忘于江湖，允许孩子像鱼游向大海去探索更广阔的世界，实现健康的分化。

你来说说自己想法吧