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目前孩子读初三,与孩子只能做一些简单的沟通,孩子不愿就一
小石头
目前孩子读初三,与孩子只能做一些简单的沟通,孩子不愿就一些问题深入沟通,哪位老师支个招,付费
5温暖
22回答
段雅坤
温暖了
评论
咨询师
胡周琴
8个月前
关系第一,教育第二。
咨询师
陈树霞
8个月前
如果孩子不愿就一些问题跟父母进行深入沟通,说明亲子关系出了问题,孩子不信任父母。作为家长首先要调整好亲子关系,因为关系大于教育。要想拥有和谐亲密的亲子关系,要做到以下4点:尊重,倾听,理解,关心。
咨询师
黄怡
8个月前
孩子进入青春期与父母沟通意愿逐渐减少,这是正常现象,同时也反应了孩子的成长。 这个时期,家长最佳的方式是等待合适时机,思考孩子不愿沟通的顾虑是什么,增加孩子沟通动机,邀请孩子加入。
咨询师
王红青
8个月前
57"
咨询师
郭晓梅
8个月前
73"
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相关回答
-温润如玉
我好像被老板管的太谨小慎微了…
晓晓晓
1.为什么来这里问,我觉得这节课涉及到心理学。 2.这是一节体育课一但是是室内理论课,题目是《勇敢面对挫折和困难》,知识点主要是两个,- -是培养良好的意志品质,二是调节情绪的方法。我想意志品质和情绪怎么联系呢。课程结构顺的自然。 3.我选这节课的初衷是,学生们这两周篮球比赛,有输有赢,这节课不会打断正常进度,对孩子有益。 4.是比赛课。要出彩,要结合体育榜样的力量。 5.下面是课的内容,中心思想不变,但我想做一些创新。 感谢感谢各位心理学的老师们
临在
总是能敏锐察觉到别人的一些气息 容易看到别人的优点 容易感到人与人气场上的高低 想成为强大又害怕强大 怎么可能成为强大?
emm
为什么开始很喜欢的人,后来因为我和她的朋友发生矛盾了,我觉得和我发生矛盾的那个人和她在背后说我坏话了,吐槽我了,她瞬间不喜欢我了,甚至说是稍微有点厌恶我了,对我很冷淡了。我很想去骂她发消息问她是不是很讨厌我,很憎恨我,可是我和她现在又只是普通同事关系,对方会觉得莫名其妙的,我不知道怎么办,我为什么对人际关系这么敏感啊。
彭灵
如果你是讨好型人格,你觉得你改了以后不知道自己是谁,怪怪的。那可能矫枉过正了。讨好型人格也不是一无是处。它具备提供情绪价值和共情别人的优点。只要学会把自己放在第一位,而不是把别人放在第一位就行。不要为了成全别人让自己委屈。只要没有委屈感,你想怎么讨好都行。
胖胖
发现和人聊天,为什么所有女的都这么镇静,而我这么不安于室世事
你来说说自己想法吧