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生命存在本身就是一场温柔的奇迹,不必急于向世界证明意义,
谢林杉
生命存在本身就是一场温柔的奇迹,不必急于向世界证明意义,像种子在土壤中舒展根系,成长的轨迹里藏着光的方向
每一个缓慢的瞬间都在雕刻灵魂的纹路
1温暖
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马冬梅
温暖了
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赵艳杰
曾仕强教授反复强调:读书能改变人的观念,给予人以精神滋养,读书是成本最低的改变命运的方式。尤其是当你进行深入有主题的阅读,就能形成某种思维的突破、认知的提升。而一个人的认知决定一个人的言行,决定一个人的命运走向。顺势是人生的助燃剂,而读书是命运的发动机。只有你不断地学习,用书山铺路,所谓的命运困局自然而然会被你打破。
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刷到一个视频,被这个操作可爱到了 大学生下海游玩儿,画个圈放行李,网友评价“不仅防盗,还防妖” 每个人也要学会在心里画个圈,设一道保护线,其他人可以影响我们,却不能直接踏进来支配我们……这就是#心理界限
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面对原生家庭的创伤时,想哭是情绪的自然宣泄,而蜕变往往伴随着痛苦——就像蝉蜕壳、蛇蜕皮,要挣脱旧的束缚,必然要经历撕扯与不适。 这种痛苦不是惩罚,而是你在直面创伤、剥离伤害、重建自我的证明。允许自己哭,允许自己感受这份痛,正是蜕变的第一步。
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在光线比较暗的场所,约会双方彼此看不清对方表情,就很容易减少戒备感而产生安全感。在这种情况下,彼此产生亲近的可能性,就会远远高于光线比较亮的场所。心理学家将这种现象称之为“黑暗效应”。 有个这样的案例:有一位男子钟情于一位女子,但每次约会,他总觉得双方谈话不投机。有一天晚上,他约那位女子到一家光线比较暗的酒吧,结果这次谈话融洽投机。从此以后,这位男子将约会的地点都选择在光线比较暗的酒吧。几次约会之后,他俩终于决定结下百年之好。 社会心理学家研究后的结论是,在正常情况下,一般的人都能根据对方和外界条件来决定自己应该掏出多少心里话,特别是对还不十分了解但又愿意继续交往的人,既有一种戒备感,又会自然而然地把自己好的方面尽量展示出来,把自己弱点和缺点尽量隐藏起来。因此,这时双方就相对难以沟通。
刘淑珍
幸福能力的本质是-看透生命真相后,依然能够热爱生活、掌握自己生命主动权的能力.
它不是盲目客观,而是在任何处境下,都能为自己的感受负责,从日常中发现美好细节,并主动赋予生活意义.
如何培养幸福的能力呢?
1.感知日常美好
2.践行“正念”
3.设定自我和谐的目标.
4.积极的行为改变心态.
边然
深夜,你又一次忍不住点开班级群,看到老师表扬的名单里没有孩子的名字。你想起他今天那道怎么也讲不明白的数学题,想起他房间杂乱的书桌,一股熟悉的焦虑涌上心头:“为什么我的孩子总是差一点?” 你为他报了最好的辅导班,制定了详尽的学习计划,时刻关注着他的表现。可孩子似乎越来越抵触,成绩不见起色,亲子关系也变得紧绷。你感到疲惫又困惑:我付出这么多,为什么看不到期待的完美结果? 问题或许不在于孩子,而在于那份沉重的“完美期待”。 大量家庭研究与临床实践表明,父母过高的、僵化的期待,是亲子压力与孩子情绪困扰的主要来源之一。当我们紧盯完美的终点——门门优秀、事事听话、永远领先——我们就容易陷入四种典型的“情绪性养育行为”:过度控制与保护、习惯性批评、规则前后不一致,以及向孩子过度示范自身的焦虑与回避。 这些行为短期内好像是在推动孩子,长期却在侵蚀孩子的自主性、自信心与情绪调节能力。孩子接收到的信号不是“我相信你能行”,而是“你现在的样子不够好”。他要么在压力下奋力表演以求认可,要么在挫败中干脆放弃努力。 今天,我给家长们一份可以即刻开始的“不完美练习清单”。它基于正念养育与认知行为科学的原理,旨在帮助你将关注点从改造孩子转向信任孩子,陪伴成长。 练习一:每日一次积极关注,替代习惯性批评 认知原理:人对负面信号的敏感度远高于正面信号,这是进化本能。在家庭中,持续关注问题会形成负面强化循环:孩子发现只有出错时才能获得父母强烈的注意(哪怕是批评),这可能无意中巩固了我们不希望看到的行为。 每天睡前用两分钟完成这个记录: 1.今天,孩子做了哪一件(哪怕很小的)符合你期待或展现优点的事?(例如:主动收拾了碗筷、作业虽慢但没有抱怨、难过时愿意说出来。) 2.当时,你是否有意识地给予了积极反馈?你是怎么做的?(一个肯定的眼神、一句具体的表扬:“谢谢你吃完饭把桌子擦干净,这让我轻松很多”、一个击掌。) 如果当时错过了,可以在睡前找机会补上:“宝贝,今天下午我看到你遇到难题时没有摔笔,而是停下来想了想,这种面对困难的态度很棒。” 关键点:表扬要具体,指向行为或态度,而非空泛的“你真棒”。实践表明,具体的正强化能有效增加孩子未来重复良好行为的动机。
你来说说自己想法吧