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人生遇事,不值得耗损较真。 浮云柔软,清风自渡, 如花栖
张雪娃
人生遇事,不值得耗损较真。 浮云柔软,清风自渡, 如花栖息,芬芳自来;
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个人成长
相关回答
李少泉
在你还没学会爱自己之前,不要去爱别人。 当你有了幸福的能力,才能给别人幸福。 人不会改变,除非她感到幸福了。
王义丽
埃及的金字塔为何是八面体 金字塔是人设计出来的,金字塔是灵魂和心灵的结构。
郭玫
很多家长对孩子不想学习、不认真学习、不爱学习头痛不已,因为学习,好好的亲子关系受到破坏,因为学习,家里天天是吵的鸡飞狗跳……造成这样的原因,有以下几方面:一、没有让孩子搞明白为什么学习,为谁学习,怎样学习的问题,导致孩子缺乏学习的动力和自律性。二、父母对待孩子不学习不正确的应对方法,严重破坏了孩子的学习兴趣,让孩子把学习和自尊心受伤害、自信心受打击、价值感被剥夺、总是被吵被骂相连接,进而更加讨厌学习,更不要说爱学习了。三、很多家长觉得学习是孩子的本分,只要把学习搞好就行了,尤其是那些学习较好的孩子,就会〝一俊遮百丑”,导致父母觉得他什么问题都没有。事实上,学习能力只是人格中极小的一部分,一个完整的人格包含感恩心、责任心、毅力、行动力、情商、逆商等等多方面的能力,只有拥有了这些能力,他才能成为一个人格完整的人,才能够身心健康的发展,也只有一个人格完整的人,他的学习才能持久的保持良好的状态,才能学得开心快乐。四、喜欢得到表扬、欣赏、肯定,追求价值感是人性的需求,有些家长尤其是一些父亲,常常爱用激将法,只盯着学习,只要学习不好,把孩子其他的优点就视而不见,和孩子沟通简单粗暴,冷嘲热讽,明明知道对孩子不公平,却美其名曰:我这是激将法。事实上激将法只对拥有百分之八九十以上价值感的人适用,一般价值感尤其是偏低的孩子,激将法只会摧毁他的自信,导致的结果是与父母的期待相反。五、孩子在学习期间,常常面临两个压力:学习和人际关系的压力,这两个压力互相影响。父母如果只盯着孩子的学习,而忽略了对孩子内心需求的关注,势必造成孩子感受不到父母的爱,会给孩子“他就是一个学习机器”的感觉,从而破坏亲子关系,而任何关系被破坏,对学习只会是百害无一利。看了以上所讲,父母应该知道该怎样对待不爱学习的孩子的方法了吧,如果还不明白,请来做咨询。
王义丽
心向外求,在迷失;心往内求,在悟道。
王倩倩
“父爱则母静,母静则子安,子安则家和,家和万事兴”,一个家想往上走,男人就要有良心,要看到妻子生育的苦难,操持家务的不易,能顺手帮一把,就帮一把,能甜言蜜语哄两句,就哄两句。那是“生同床,死同穴”的人,要去爱,去珍惜。 一个家,想要往上走,就要人人不委屈。你累,别人也没闲着。男人爱护女人,女人也要理解男人。男人在外奔波一天,回到家,该有一碗热汤,该给个笑脸。过一辈子的人,原本就该你疼疼他,他疼疼你。 一个家,任何人的付出,都不是为了单个的人,而是为了整个家。男人不要挣个钱,就想当大爷,女人也不要付出一点,就觉得自己冤。人人不委屈,人人去承担,一个家,才能真正走上坡路。而非,人人自私,人人委屈,整个家越过越差。
王倩倩
你来说说自己想法吧