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分享一首诗 你的内在是一座丛林 有时候是狼群主宰着 有
李丽
分享一首诗 你的内在是一座丛林 有时候是狼群主宰着 有时候是山猪们 当你呼吸时,小心 每个片刻,当一个新的物种从你胸口浮现 现在,一个恶魔 现在,一个天使 现在,一头野兽 在这个充满惊奇的森林里也有一些动物 会将你吸引到他们的臣服中 如果你想要偷偷靠近,并偷取一些东西 就从它们身上偷取吧 -鲁米
1温暖
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刘鹏飞
温暖了
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刘慧
用5W(who/where/when/why/what)1H(how)方法对自己做出评估和反思,以更好地了解自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的潜力。 who(谁)、where(在哪里)when(何时)why(为什么)what(什么)how(怎么) 5w1H分析法的目的是在不同的情况下通过对自己的洞察和理解,反省自我,正视自己的优势与劣势,积极应对问题,找到最佳的解决方案。
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人生的趣味,就藏在日复一日的生活里。一餐一饭、三五好友、四时风物,那些让我们沉浸其中的爱好,那些让我们为之奋斗的理想,都是生活的斑斓色彩。新的一天,早安!
王倩倩
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就算是再小的东西,如果整天举着,手臂也会酸。不要累积压力,随时随地把它带在身边。不要因为你可以,就抗上周围人的压力。随着时间的推移,它会越来越重,直到把你压倒。试着尽可能的减少负担。
李卫芳
人人都是相似的
郝荣
如今的大环境下,电子产品不会消失,电子游戏也不会消失。所以与其强行命令孩子不准打游戏,不如学会怎样和这个充满游戏的世界好好相处,慢慢引导培养孩子的自制力,这才是最有效的办法。 1、给孩子心理缓冲期 引导孩子培养制止力,可以先给孩子一个慢慢缓冲的时期,让孩子在心理上有一个心理准备,知道“20分钟或者15分钟后,我就要关掉手机去写作业了”,不会因为父母突然抢手机的行为而大发脾气。 2、转移孩子的注意力 在游戏过程中,大脑处于一个紧张状态,把自己放空,要把注意力从游戏中抽离出来,回归到眼前的事情上。 培养孩子专注的习惯,就是在培养他们的自制力。
你来说说自己想法吧