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别人不满意不等于自己做的不好 别人的反应只能代表别人的内

李敏
别人不满意不等于自己做的不好 别人的反应只能代表别人的内在 以及当下他处在什么状态 不能反应你自己是不是有价值 是不是好的~ ​

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蔡兴苗
把「你从来不懂我」转化为:事实+情绪+需求+请求  「当______的时候(事实)」  「我感到______(情绪)」  「因为我很需要______(需求)」  「我们可以试试______吗?(请求)」 以下是3个不同场景的「非暴力沟通」转化示范,均改编自真实咨询案例: 伴侣场景 :事实+情绪+需求+请求 「当你打断我讲述职业规划,反复说『想这些没用』的时候(事实) 我感到像被浇了盆冷水,喉咙发紧(情绪) 因为我很需要你认真听完再给建议(需求) 我们可以试试每周二晚饭后,专门留半小时不打断对方说话的时间吗?(请求)」 朋友场景 :事实+情绪+需求+请求 「上次争吵你笑着说『也就你会这么幼稚』的时候(事实) 我手指瞬间发麻,像被扎了根刺(情绪) 因为我很需要即使观点不同也能保持尊重的相处方式(需求) 下次意见冲突时,能不能我们先各自冷静10分钟再继续谈?(请求)」 家庭场景 :事实+情绪+需求+请求 「我生日那天你说『都三十多了还搞这些形式』的时候(事实) 胸口突然空了一块,筷子变得特别沉(情绪) 因为我很需要重要日子能感受到被特别对待(需求) 以后我们可以每月1号列出各自最在意的三个「在意时刻」吗?(请求)」 转化要点: 1⃣ 用「当...的时候」替换「从来/总是」→ 避免绝对化指控 2⃣ 具象化身体反应描述情绪 → 比单纯说「伤心」更有穿透力 3⃣ 需求要落到「精神氧气」层面 → 被尊重/被重视/安全感等 4⃣ 请求要足够具体 → 最好包含时间/地点/行为三要素 进阶技巧:在陈述事实前加「观察滤镜」: 「可能你没意识到,当______时(软化攻击性) 我留意到上周三次______(增强客观性) 从我的角度看到______(表明主观视角)

赵莎莎
而且,通过这个视频里的父亲,斯蒂芬妮仿佛也看到了她自己,她也跟这位父亲一样,觉得自己就是那种搞不好人际关系的人,总想着自暴自弃、自我惩罚。她很想知道,汉姆医生会如何引导这位父亲,帮他走出死胡同。 这个时候,汉姆医生打断了父亲自暴自弃的说法,问他: “你为什么要这么说?你这算是对女儿的回应吗?你对现状感到悲哀,但你不必扯那么远,说自己是一个糟糕的爸爸。” 我想,这个时候的汉姆医生,是对这位女儿强烈地感同身受,所以他成为女儿的代言者。接下来,这个女儿也说了: “没错,我就怕你听了我说的那些话之后,误以为我是想告诉你,你很烂、糟糕透顶。因为你总是觉得,别人对你的评价都很负面,说你烂、说你糟糕。但我想说的是,不是这样的!你并不差劲,只是还在努力!我并不希望你受伤,我想看到你还有继续努力的动力!” 这个女儿可能从来没有勇气说过这些话。她说完之后,甚至不敢抬头看她的父亲。 一时之间,没有人说话。 斯蒂芬妮甚至觉得,此时此刻,这个父亲无论再说什么都是无力的。 但就在这个时候,这位父亲开口了,而且他的声音也从之前的犹豫和惧怕,变得更加沉稳、有力量。他说: “现在,我只觉得非常爱我的女儿,我在等她看我一眼。” 视频里的这一对父女,最终就拥抱在了一起。 斯蒂芬妮被深深地震撼到了。她感受到了另外一种治愈的力量,那就是真正的爱。 到底什么是真正的爱呢? 斯蒂芬妮回想起自己的小时候,父母经常会问她:“爸爸和妈妈,你更爱哪一个。” 她从小就学会了两边都不得罪,说: “爸爸妈妈我都爱!” 但父母依旧会不依不饶地问她,她被问烦了。最终有一天,她开始说: “我想,我更爱妈妈,因为她惩罚我更多。她说,惩罚我是为我好,因为她更爱我,那我也就更爱她。” 所以,从小,斯蒂芬妮就认为,惩罚你是为了让你变得更好,惩罚就是爱。因此,母亲越是用严苛的方式打骂她,就越是爱她的表现。 但是,直到她看了汉姆医生的这个治疗视频,她才真正理解到: 惩罚不是爱。 相反, 原谅才是爱。 宽容才是爱。 她强烈地感受到,只有这种真正的爱,才能带来内心的疗愈。

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