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与你相伴成长

我不羡慕别人展示出来的成功，也不‮复去‬制别人成功的方

李敏

我不羡慕别人展示出来的成功，也不‮复去‬制别人成功的方法，因为成功不可复制。沉‮心下‬来，‮和去‬自己的心在‮起一‬，去看见自己确定自己的方向，找到自‮的己‬节奏，好好爱自己‮内，‬在的智‮自慧‬然生发‮天，‬地之气‮会就‬自然流动我想要的自然会发生！

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相关回答

徐晶

很多人在对自己和他人进行评价时，忽略了评价或评判背后的假设、标准、规则。 ①优点缺点，擅长不擅长，应不应该，配不配，值不值得，完美不完美的标准是什么？满足这样的标准意味着什么，会发生什么？ ②这个标准符合他人的期待，还是内心真正的渴望？以为的事情会不会发生？唯一的态度是选择接纳真实/真相（科学），选择美好的事物（艺术），选择“善”的回应（商业），而不是追逐完美。

那晓旭

尊重孩子的独立个体，是每个家长都应该学习的必修课，自己的人生纵使遗憾，也要学会放手，让孩子按照自己的意愿过一生。

张彬彬

原来我也可以是这样原来我也可以有今天 …… 此刻，我都不敢相信是我吗？这是一段来访者，结束今天咨询后的感慨有惊讶、意外、欣喜、感动…… 我也被温暖和感动着下意识的微笑、点头、闭了下眼此时此刻静默美妙…… 结束了今天的谈话

刘淑珍

不是从孩子身上看到了希望你才相信孩子而是你相信了孩子你才能有希望

不是孩子有了责任你才放手而是你放手了孩子才有责任

不是孩子听话了你才尊重孩子而是你尊重孩子了孩子才听话

不是孩子长大了你才信任孩子而是你信任孩子了孩子才能长大

不是孩子优秀了你才接纳孩子而是你接纳孩子了孩子才优秀

不是孩子幸福了你才幸福而是你幸福了孩子才能获得幸福

不是孩子可爱了你才爱孩子而是你爱孩子了孩子才显得可爱

爱是一切如是爱是让我身边的人按照他自己喜欢的方式去生活爱是深深的理解与接纳

我要努力成为爱本身爱自己爱家人爱身边的每一个人

石萍

教育的功能是要使孩子内在自我成长的动力、能力和秩序被看见、被尊重、被相信。

李芳君

在通往成功的道路上，无论你是大步流星，还是日进一寸，只要能坚持下去，每一步都算数，每一滴汗水都不会白流。请你相信，只要踏踏实实朝前走，目标就会离你越来越近。

你来说说自己想法吧