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对话关系为来访者发展觉察能力提供了良好的环境和空间。当个
蔡伟
对话关系为来访者发展觉察能力提供了良好的环境和空间。当个体可以觉察自己和环境,能够结合自己的需要和环境的状况做出灵活的调整,既能适应环境,又能选择和创造环境,从环境中获取养料以实现自身的成长时,就具备了这种反应能力。可以说,觉察是开展对话关系的先决条件和支持性功能。现象学的觉察和对话方法对人的态度是一致的,两者分别代表了一个整体的不同方面,把它们有机的结合在一起就构成了格式塔疗法的核心方法。—摘自《成为格式塔咨询师》书130-131页。
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肯定赞美孩子的90个句子。 你说过几句? 1.你愿意帮助弱小的同学,真像个大侠。 2.能够承担责任,了不起 3.这是个好主意,你怎么想到的? 4.你竟然再我还没说之前就做好了,真是太好了。 5.先说说你的想法,我很有兴趣。 6.你可以选择的,我会考虑。 7.我因为你增加了很多快乐。 8.这个事情我认为你做得对。 9.你帮了我一个大忙。 10.好啊,你愿意这样做我很开心。 11.你要记得,人非圣贤,孰能无过?我原谅你。 12.我喜欢你现在的样子。 13.我相信你的。 14.这真是杰作,你怎么想到的? 15.这作品真是太奇妙了,亏你能做出来16.你进步真快,超过我想象。 17.你的笑话让我哈哈大笑。 18.这事做得不错 19.你真的很能干,做得又好又快 20.你做的事情感动我了 21.别急,一定可以做到的。慢慢一步步来。 22.你真的长大了,看到你的沉稳。 23.你很有天赋,能够把感受表达得这么恰当。 24.这个作品是你做的?太不可思议了 25.你是一个聪明的孩子,知道什么该做什么不该做。 26.你要记得,妈妈永远爱你 27.你可以尝试一下,错了也不要紧。 28.你可以犯错,知错能改,善莫大焉。29.可以再试一次,不要急的,妈妈可以等。 30.你是个好孩子,真的很善良。 31.你学得真快,超过我的要求。 32.你很有行动力,想明白了就去做了 33.一面怕一面做。 34.去做你想做的。 35.我允许你去做,去吧。 36.你是一个勇敢的孩子 37.我真的很喜欢你,你很贴心。 38.你做得很出色,100个赞 39.你可以和别人不一样,做你认为对的事。 40.不伤害人不伤害自己,其他的放手去做41.你可以去赢,我们比赛不是为了输的。42.你有领导潜质因为你有主见和毅力 43.好极了,我赞成。 44.这真是一件令人愉快的事 45.你尽管去做好了。 46.你对我很重要。 47.Givemefive(互相击掌) 48.好(竖起大拇指) 49.你有什么主意?说来听听。 50.你不需要十全十美。 51.你是对的。 52.你怎么想的?告诉我 53.你做得漂亮极了 54.你真让我自豪 55.你这样说,我听了真高兴 56.你的看法有道理 57.我是不是忽略你了? 58.真高兴你有如此的表现 59.这个蛋糕怎么做的?教教我。 60.你的阅读能力很好 61.你每天都有一点进步
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