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与你相伴成长

当孩子们没有足够的自由来发出他们真实的声音时，他们便

那晓旭

当孩子们没有足够的自由来发出他们真实的声音时，他们便会成长为焦虑而压抑的人。

1温暖

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张广亚

温暖了

相关回答

王义丽

世间的前人留下书，第一性这书是为自己的写的，不是为别人写的。ta自己的东西首先指导ta自己走的，自我能量改变文字的排序。读书不是读书，第一性：频率需要相符。

刘伟

一个小小的测试。假设你跟你最好的闺蜜出去逛街。你们两个走到一家店里看到了一件衣服，你觉得很漂亮，你穿上试了以后呢，也觉得非常的好看。这个时候你问你闺蜜的意见。你的闺蜜却说这件衣服非常的不好看，很不适合你。接下来会发生什么呢？ 1.我不买了。 2.我还会买。 3.我会买，但是以后我不在闺蜜面前穿。 4.我会买，我也会在闺蜜面前穿。

李风锐

让过去过去，让开始开始让一切事情按着它的本意慢慢发展

石广朋

屏蔽力是一个人最顶级的能力，任何消耗你的人和事，多看一眼都是你的不对！

袁纾

一般来说，家庭教育有以下几种类型，您认为那种最好呢？ ①权威控制型。父母一方或者两个人都很强势，常用威胁命令的口气要求孩子，缺少情感。导致孩子胆小恐惧，人际关系不良。 ②民主协商型。家长往往会征求孩子意见，和孩子共同面对问题、解决问题，不抱怨、不指责，有进步常鼓励。 ③抱怨指责型。这类型的家长常常推卸责任，什么事都做不好还总埋怨孩子，唠叨、指责、抱怨。这类家庭的孩子往往是内心弱小，压抑、委屈，要么认同的家长的做法，也是推卸责任、抱怨指责。 ④追求完美型。总想让孩子将来上名牌大学，希望孩子各方面都优秀，考99分都不满意，还要问那一分怎么丢的。这类家长能主动与孩子沟通，基本上能理解孩子、陪伴孩子。家庭条件优越，但从不让受委屈，没有挫折经历，心理脆弱。 ⑤溺爱放纵型。家长溺爱、放纵孩子，不让孩子做任何家务，很多事情包办代替。当孩子与人发生冲突时护犊子；也有的家长对孩子的问题，报以无所谓，认为错误也都是孩子的，永远都是孩子不听话，家长不认为自己有问题，根本不愿意为孩子做出改变。

关宏

同样的钢琴，不一样的演奏者，会弹奏出不一样的旋律。

你来说说自己想法吧