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心安即是归处 |早 4.2 公里慢速跑完成
侯善星
心安即是归处 |早 4.2 公里慢速跑完成
1温暖
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严松间
温暖了
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相关回答
邢松
“孩子是否能成为独立的个体,与母亲是否允许他离开自己的怀抱有关。”——施琪嘉
李萍
婚姻是两个人的婚姻,由于个性的因素,两个人的世界并不一定能维持均衡。在婚姻中个性强的那个人,恰巧是因为内心弱,才不能变通,缺乏灵活。他需要别人的改变来适合自己,而自己却害怕一切细微的变化,所以个性强的那个人才是弱者。 不均衡的婚姻就像中百一样循环摆动,摇摆的婚姻也是一种均衡。不均衡的力量可以通过周期性的压力反弹(比如为某件事情而发生冲突)而释放掉一些能量,婚姻呢也会维持在整体的均衡中。 所以,有时候吵架又是婚姻的调味剂,夫妻间争吵并不伤害我们,伤害我们的是争吵引发的不恰当的想象!
于华鹏
自信 自信就是自信心。自信心的含义包括三方面,自信的认识、自信的感受和自信的行为。自信在心理学中的概念就是自我效能感,自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断,就是指个体认为自己我能行的程度。自信是支撑一个人的积极的内在力量。自信给予一个人的不仅仅是心灵上的鼓励,自信也能在不知不觉中改变一个人的言行举止,让他的一言一行都显得自信。 相信不少人都有这样的经历,当你认为这件事自己办不到的时候,我们的大脑就相应地找到许多自己办不到这件事的依据,这使得你在努力的寻找证据证明自己办不到。当你认为自己可以胜任一件事的时候,我们的大脑相应的也就列举出许多你能办到这件事的优势和条件,并积极地寻找解决问题的办法。我们的身体里有另外一个自己,会根据外在自我对自身的评价相应的改变对外在自我的看法,影响我们的决定。 自信心是成熟的、健康的、积极的自我意识能带给人强大的心灵动力和坚强的意志,使人具有主动的自觉性和自我调节性,主动产生并增强人的主观能动性,促使人有目的的发展。 自身无论是学习、生活、工作都需要自信心,自信心是人发展能力的基本组成因素。自信心也是一种稳定的个性品质和性格特征,它是人们在实践活动中逐步形成的。以学生的学习为例,一个学生想要提高学习成绩,那么他首先要下定决心,即确定行为的目的,选择达到目的的行为方法与方式,这是形成信心的前提,然后呢,要树立信心,即相信自己能提高学习成绩,这是形成自信心的关键。最后,要持之以恒及持续的相信自己能提高学习成绩,这是形成自信心的条件。因此,只有当人们在实践活动中信心不断的重复,并逐步的稳定下来,方可形成认识、感受、行为三为一体的具有稳定品质或性格特征的自信心。
吴小英
在广州的咨询有个很有意思的发现。 如今的初二到高二的学生们, 因为经历过那三年口罩时代, 在需要社交成长的时候在家, 导致社交能力出现明显短缺。 说话用词偏网络用语, 容易激化情绪和矛盾, 习惯过于自我去交流, 很容易迷茫或者自闭。 不知道是不是我样本太小, 但是数据比例真的很大。 全国各地的朋友们, 有这样的感觉吗?
李焱
原生态家庭,没有家庭的可以称之为原生态环境,对每个人成年以后的影响都非常大,对成年以后有所助力的,称为得知我幸。但成年以后的你,成为了大海,那原生态家庭所有的幸与不幸,只是沧海一粟
张凤琴
作家张涔汐说:“我们的认知是一把无形的尺子,它丈量着你对外界判断的结果。” 见识有缺陷的人,视角狭窄,想法单一,虽拼命求索,却改变不了命运分毫。 而认知水平高的人,懂得向外拓宽边界,向内不断打破自我,最终实现人生逆袭。
你来说说自己想法吧