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生物三节律 体力节律(23天) 情绪节律(28天) 智力
陶莎
生物三节律 体力节律(23天) 情绪节律(28天) 智力节律(33天) 如果说你的情绪节律在低谷期 必须要逼着自己去工作 你的情绪就会被压抑 变成负面情绪 如果没有及时正确的被清理 是不会自己消失的 一直堆积在你的心里边 越堆越多 导致我们长期的心理疲倦
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压力太大怎么办
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林军
情绪不是敌人,学会与它们共处,你会更强大。没有人能让你不快乐,是你自己选择了让自己不快乐。格局打开,你会发现很多事情,根本不配影响你的情绪。雨会停,天会晴,没有什么糟糕会一直透顶,若你深陷雨中,请努力做好自己的避风港。 人生,就是一场花时间爱自己的旅行。得之淡然,失之坦然,争其必然,顺其自然。生命以痛吻我,我报之以歌,岁月待我凉薄,我一笑而过。当你感到累的时候,记得抱抱自己,告诉自己:“我值得被爱,我能够战胜一切困难。”善待自己,才能更好地善待他人。 人间至宝非金银,内心幸福胜万金;身体健康无价宝,平安岁月最安心。生活应该是自己的感受,而不是别人的看法。生活最美的状态就是,人静,物简,心安。把委屈和不甘调成静音模式,原谅别人,放过自己,内心的平静才是最大的救赎。
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现代社会,孩子最不缺的是物质,最渴望的是来自父母的理解。
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“维护关系与提升幸福的一个关键思路,就是在自己舒服的情况下,尽可能地让跟自己有关系的人也舒服。而这种让自己和他人感受舒服的价值,就是情绪价值。” 一个人拥有高情绪价值,既能照顾好自己的情绪,又能让别人心情舒畅,这是一种难得的能力。
李明
孩子行为塑造练习: 1-列出你需要孩子塑造的行为,成为一个塑造家! 2-从三个角度自省,看到自己的期待,也看到期待背后也许是自己小时候的遗憾强加给孩子的。此刻的孩子也许比你在孩子这个年龄时更加的超前!
3-正面强化是行为塑造的关键,行为塑造的过程,是需要更多的正面肯定,内心获得力量,拓展自己的能力,树立自信。而这过程的培养才会教会孩子去塑造未来社会所需要的更多正面行为。 4-创造性的方法替代不适行为,用游戏有趣的方式来去塑造正面行为,才更有利于孩子增加掌控感,在轻松愉悦的氛围中获得改变和提升! 作业:请家长朋友们基于这个练习去探索一下自己,拿出一张纸,只用30分钟时间去写一写四步,你会对孩子有更好的理解,会发现更多更好更有效的策略!
赵晓忠
爱情是人类永恒的话题,爱情不仅需要恋爱双方共同具有理性与智慧,具备正确的判断和良好的心智,还需要双方具备有效的处理恋爱问题的方法,这样才能让恋爱双方都获得幸福,有情人才能终成眷属,真正实现“执子之手,与子偕老”的美愿。 心理学调查发现,进入恋爱中的男女,按照时间的进程来划分,大多会经历四个不同的阶段: 第一阶段:共存阶段 这个阶段属于热恋时期,恋人无论何时何地,总希望能在一起。在共存阶段,男女双方总是容易被对方身上的优点所吸引,很少能看到对方的不良生活习性和不同价值观等。这个阶段总觉得对方身上布满了耀眼的光圈,心理学上称为晕轮效应。 第二个阶段:反依赖阶段 等到情绪稳定后,至少会有一方想要有多一点自己的时间做自己想做的事,这时另一方就会感到被冷落。在反依赖阶段,恋爱双方如果没有很好地沟通和信任,往往会引起激烈的争执。 第三个阶段:独立阶段 这是反依赖阶段的延续,一方或者双方都要求有更多独立自主的时间,恋人间的沟通和交流减少,不信任和猜忌在这个阶段发生得更为频繁。 第四个阶段:共生阶段 这时新的相处之道已经形成,恋爱中的一方已经成为另一方最亲近的人,他们在一起相互扶持,一起开创了属于他们自己的人生。 但是,有一些恋人因为猜疑、嫉妒、不信任等原因而最终选择分手,难以通过第二阶段或第三阶段。 英国作家科尔顿曾说:“婚姻就像一桌宴席,饭前的祷告有时比吃饭更有味道。”
尤四海
西格蒙德·弗洛伊德 “没有所谓玩笑,所有的玩笑都有认真的成分。” 这句话提醒我们,即使是看似不经意的玩笑话,也可能反映出一个人潜意识中的真实想法和情感.
你来说说自己想法吧