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发生了就接受这是一种态度 遇见了就面对这是一份承担
冯二玲
发生了就接受这是一种态度 遇见了就面对这是一份承担
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冯二玲
温暖了
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杨琳
只有当安全需要得到满足以后,人们才能追求对其他事物的满足。 --沙利文
蒋蓉
一、关于读书、自尊与底线(最贴近你说的那段) - 读那么多书干什么呢?就是在要紧关头,可以凭意志维持一点自尊:人家不爱我们,我们站起来就走,无谓纠缠 。 - 有教养的人,有些事不能做,有些事做不出来,有些事不屑于做,所以吃亏,但心里干净 。 - 做人至要紧姿势好看,如果恶形恶状地追求一件事,那么赢了也等于输了。 - 我们都是有风骨的人,不屑于同流合污,所以在世俗里,难免要吃点亏。 二、关于体面、不屑与不争 - 真正有气质的淑女,从不夸耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书、去过什么地方,因为她没有自卑感。 - 最正确的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个不相干的人。 - 何必向不值得的人证明什么,生活得更好,乃是为你自己。 - 无论做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言。 三、关于吃亏、清醒与选择 - 宁肯吃亏,也不肯失了体面与风骨。 - 人要自爱,才能爱人,最后自然可被爱。 - 吃亏是福,不是傻,是选择了干净的活法。 - 我们不是不会争,是不屑于争;不是不能做,是不肯做。 四、关于处世与风骨 - 温柔的一半源于知识,没有涵养的温柔,撑不起你要的风骨 。 - 出来办事最好做到无恩无怨,付出精神和时间换取报酬,公平交易,态度客观。 - 成年人一定要知道,在任何恶劣天气下都维持一定风度及幽默感。
陈晓娟
你不需要跑得很快,也不需要一开始就得到答案。真正重要的是,你没有停下脚步,也没有放弃期待。慢一点也没关系,因为每一次勇敢向前,你都在奔向那个更好的自己。
李秀芳
有梦的人在奔跑 没梦的人在睡觉 有目标的人睡不着 没目标的人睡不醒 人可以穷,不可以怂 人可以累,不可以囧 时光最无情,梦想不能等 不想认命,就去拼命 努力才是最美的风景
早上
魏颖
为什么你越努力追求“幸福感”,反而越容易感到空虚? 你开始认真生活,冥想、记手账、看治愈书籍、运动打卡……但某天夜里,突然一阵心虚:“我这么努力,是不是只是想证明自己没有白活?” 这种微妙的不安,心理学早已有名词来描述:幸福悖论(Happiness Paradox)。 【什么是“幸福悖论”?】 幸福悖论指的是:当我们将“幸福”本身作为目标去追求时,反而更难真正感到幸福。 换句话说:你越在意自己是否幸福,就越容易感到不够幸福、比别人差、被幸福“抛下”。 【 为什么追求幸福,反而可能让你感到不幸福?】 1. 对幸福的关注制造焦虑 你每天检查自己“快不快乐”, 却因此忽略了当下那些原本可以自然发生的愉悦。 2. 与他人比较使幸福变形 在社交网络上,幸福被切割成一张张“高光时刻”的拼图, 而你把它当成了他人的“日常状态”。 3. 将幸福视作目标,而非副产物 幸福不是达成某个状态后的奖品, 而是你在“为重要的事努力”过程中流动出来的副产品。 4. 情绪内耗与“自我监控” 你开始苛求自己保持正向、积极、感恩, 但这种自我压迫其实会引发“情绪排斥”与内在耗竭。 【幸福,究竟是什么?】 在积极心理学中,幸福被区分为两种: 1. 享乐式幸福: 短期的快感、满足、愉悦——比如美食、旅行、赞美、节日 2. 意义式幸福: 长期的内在一致感、自我实现感——比如陪伴家人、投入热爱的事、经历成长 当我们只追逐“享乐式幸福”而忽略“意义式幸福”,就容易陷入“幸福越追越浅”的悖论陷阱。 【怎么跳出“幸福悖论”的循环?】 1. 让幸福“顺便来”,而不是“必须来” 当你专注于当下正在做的事情,幸福就像光一样自然照进来。 2. 把注意力从“感受幸福”转向“活得有意义” 不是追问“我快不快乐”,而是:“我现在做的,是我在意的吗?” 3. 允许不幸福的时刻存在 追求幸福不代表要否认痛苦 4. 减少无效比较,回到自己的节奏里 你真正要走的,是只属于你自己的路径。
王谦
夸孩子的重要性,大家都知道,据说一次批评需要五次赞美才能抵消,但过于频繁的相同方式的赞美,孩子会感觉到麻木,甚至觉得家长不够真诚,所以我们才需要变着花样去夸孩子。花样越多,称赞的过程越有趣,越轻松,越能说到孩子心坎中。 有种方法是用感谢的方式来夸孩子。这是一种非常自然的赞美,能给孩子积极正向的反馈,而且非常容易让孩子接受,同时孩子也在这个过程学会了感恩他人。 方法很简单,如果看到了孩子为他人做了什么,及时抓住并表达对孩子的感谢。 可以这样说, 谢谢你教弟弟写作业。 谢谢你这么迅速的打扫了客厅。 哇,你真能干,可以帮妈妈来刷碗。 有的家长可能会说,孩子好像也没有做那么多好事呀,其实我们要多看到孩子行为中利他的那一面,比如这次打电话的时候,孩子没有像以往一样缠着妈妈吵闹,那么就可以说:谢谢你在我打电话的时候保持了安静。 以上是一个夸孩子的小方法,比方法更重要的是行动。家长可以试一下,利用一周对孩子所做的所有事情表示感谢,哪怕是他应该干的。然后观察一下你的感谢是如何影响了孩子,还有你们的关系?
你来说说自己想法吧