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与你相伴成长

玩的内核是探索认识新的世界与规则，并在规则内获得认可，肯

张亮

玩的内核是探索认识新的世界与规则，并在规则内获得认可，肯定，价值体验。

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于敏

封印大法：点字句 “你慢点啊，小心点啊……” “再用心点……” “你听话点……” 每次听到这种善意提醒的话，孩子们只会觉得兜头一盆冷水——败兴。如果后面紧接着，习惯性接上一句“你别……”“你不要……”。小心点，别弄脏衣服；菜再吃点，不要挑食；用心点，别老是马马虎虎；听话点，别老给爸妈添堵…… 过度干涉。只会让孩子从自我效能的展开拳脚大干一番转道向“察言观色、缩手缩脚”迈进。无情嘲讽：马后炮式责备 “你看，我早就说过吧，小孩子瞎掺和什么，都别动了，放着我们弄！” 造成孩子的自我评价：我不懂；我不行；我不会；我不好。其实，让一个孩子深陷自卑，只要做三件事就够了：无视、嘲讽和攻击。精准剥夺着孩子的选择权、尝试权、犯错权。如何做呢？看见情绪、榜样示范、共情接纳、肯定引导 18字箴言：少判断，多观察；少改造，多发现；少阻止，多接纳

胡星星

记得有位智者就说过，在我们的身体里面有一个“神”，也叫“灵”，用心理学的语言来说叫“潜意识” 它一直在爱我们，我们顺着它的意思，就会过得比较好；如果我们不顺着它的意思，它就会提醒我们，给我们一点麻烦，而这些小麻烦正是为了提醒我们从错误中归来 w

陶莎

想法很多，行动却困难——这背后常常藏着一种隐秘的完美主义。在想象的世界里，一切都是可控的。你可以反复推演、精心设计，在脑海中构建一个完美的蓝图，每一步都精确无误，每一个细节都恰到好处。想象是安全的，因为它永远不会被现实检验。但一旦开始行动，完美就开始碎裂。现实充满了意外和变数。你预想的节奏会被打断，你计划的路径会出现岔路，你期待的结果会偏离轨道。每一次“不完美”的发生，都像是对内心那个完美蓝图的冒犯。于是，你退缩了、拖延了、逃避了——不是因为你不想做，而是因为你无法忍受“做出来”的那个东西，配不上“想出来”的那个样子。行动的困难，本质上是与“不完美”的相处困难。你害怕的不是失败，而是“不够好”。你拖延的不是事情，而是那个“可能会让你失望的结果”。你把自己困在想象里，因为那里才是唯一能让完美安然无恙的地方。但真正的成长，恰恰发生在完美被破坏之后。当你允许自己写出糟糕的初稿，允许事情磕磕绊绊地推进，允许结果不那么圆满——你才真正开始拥有行动的能力。完成，永远比完美更重要。因为只有先完成，你才有机会在现实中迭代；只有先迈出那一步，你才能在“不完美”的土壤里，长出真正的力量。

杜迪文

本人自本周六至下周二（0325~0328）外出，朋友们如果有事宜沟通，敬请留言，谢谢

王倩倩

在家里，不管是夫妻之间，还是父母和孩子之间，如果总是打着“为你好”的名义去控制对方，什么事情都要管，只会让家里的爱越来越少，甚至众叛亲离。因为这份爱已经不再是关心，而是变成了一种过度的干预，一种控制欲。有些人总会说：“我这都是为了你好啊！”但是，如果这种“好”是建立在对方的痛苦和失去自我之上的，那就不是真的“为你好”。爱不是控制，以爱之名，去控制的一个人的行为，只会让对方逐渐失去自我，感到无比心累，最终只会消耗掉双方所有的耐心与温情。以爱之名，控制对方活成自己喜欢的样子，这不是真爱，而是自私的，是缺乏尊重与理解的。真正的爱，是温柔的陪伴，是让他去做自己喜欢的事，是让他活成他自己喜欢的样子。真正的爱，是给予对方自由，是鼓励与支持，是在对方需要时伸出援手，而不是在对方奔跑时紧拽不放。

周瑞

投射是一种心理防御机制，由弗洛伊德提出，指个体将自身无法接受的情感、欲望、冲动或特质（通常是负面的）无意识地归咎于他人或外部环境。通过这种方式，人们可以避免面对自身的不适感，保护自我免受焦虑或内疚的冲击。人在认知和对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特性的现象，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人，即推己及人的认知障碍。比如，一个心地善良的人会以为别人都是善良的；一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他等等。投射使人们倾向于按照自己是什么样的人来知觉他人，而不是按照被观察者的真实情况进行知觉。当观察者与观察对象十分相像时，观察者会很准确，但这并不是因为他们的知觉准确，而是因为此时的被观察者与自己相似。因此，导致了他们的发现是正确的。投射效应是一种严重的认知心理偏差。辩证地、一分为二地去对待别人和对待自己，是克服投射效应的方法。例如：情感投射：一个对同事心怀嫉妒的人，可能指责对方“总是嫉妒自己”。特质投射：自己缺乏责任感，却抱怨他人“做事不靠谱”。欲望投射：压抑自己婚外恋倾向的人，怀疑伴侣不忠。偏见投射：对某群体有歧视的人，认为对方“讨厌自己”。

你来说说自己想法吧