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我们所谓的“心”,经常讲的“我心里不舒服”的这个“心”,

吴云
我们所谓的“心”,经常讲的“我心里不舒服”的这个“心”,指的是我们大脑皮层里面的大脑边缘系统,以及前面的前运动区,这是负责情感的部分。这两个地方,就是让我们产生喜怒哀乐,产生高兴和不高兴,这样的情绪的地方,“心”就在这儿。 举例说明, 我们讲一个特别悲伤的故事,一般能进行正常社会生活的人听了会感到同情,会不舒服,而前运动区严重受损的人,他能听懂,也知道你在说什么,但是他没感觉。当他的大脑前运动区严重受损以后,他没法融入到社会生活当中去,他对别人的感受无感。 有人说这种人少见,受伤才会这样。不是的,前运动区萎缩或者过于发达,都会影响到本人的心理健康问题。 ​ ​

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刘慧
人生充满未知与挑战,每个人都怀揣着对幸福的炽热憧憬,对成长的深切渴望。然而,有一种无形却强大的力量在暗处左右着一切,那就是我们的思维模式。其中,固定型思维与成长型思维如同命运的分岔口,引导我们走向截然不同的人生方向。 持有固定型思维的人,如同作茧自缚,将自己的能力视为一成不变的天赋,一旦遭遇挑战,内心深处的恐惧便会迅速蔓延。就像小李,一直渴望在工作中争取晋升机会,但当领导安排他负责一个重要项目时,他却因害怕自己能力不足而婉拒。在感情方面,他们也容易把小矛盾无限放大。比如小张和恋人因为生活习惯产生分歧,他却认定这是性格不合,不愿主动沟通,两人关系逐渐疏远,幸福也随之消散。在事业上,一旦遭遇挫折,他们就会陷入自我否定的泥沼,小王创业失败后,便觉得自己不是做生意的料,放弃了再次尝试,幸福的曙光也离他越来越远。 而拥有成长型思维的人,则像是手握开启无限可能的钥匙。他们坚信,能力可以在不断努力中得到提升。面对挑战,他们眼中闪烁着兴奋的光芒,将其视为成长的垫脚石。比如篮球巨星科比,为了提升球技,每天凌晨四点就开始训练,即便面对强大的对手和比赛的失利,他也从未放弃,而是不断总结经验,最终成为篮球界的传奇。在感情中,他们会积极沟通,努力磨合。像小陈和伴侣在面对家庭财务问题时,一起制定理财计划,相互鼓励支持,感情愈发深厚。工作上遇到难题,他们把失败当作宝贵的经验财富,不断学习进步。比如设计师小赵在项目方案被否后,虚心接受意见,查阅大量资料,最终设计出令人惊艳的作品,在成长中收获了满满的幸福。 思维模式宛如人生的指南针,不仅决定着我们感知幸福的能力,更在深层次上影响着个人的成长。在成长的旅途中我们不妨摆脱固定型思维的束缚,以成长型思维去拥抱生活。在挑战中磨砺能力,在拼搏中拥抱幸福,让生命绽放出最绚烂的光彩。

王富菊
边界感是一种重要的心理和社交概念,指的是一个人在与他人相处时,能够清晰地认识到自己和他人在情感、责任、权利、空间界限等方面的,并且能够尊重自己和他人的这些界限。边界感是健康人际关系的基础,也是自我保护和尊重他人的重要方式。 边界感的几个重要方面 1. 情感边界 • 定义:情感边界是指区分自己和他人情感的能力。它意味着你能够分辨哪些是自己的情绪,哪些是他人的情绪,而不是过度卷入他人的情绪,或者把自己的情绪强加给他人。 • 例子:比如,当朋友向你倾诉烦恼时,有边界感的人会给予支持和倾听,但不会被对方的情绪完全淹没,失去自我。相反,没有边界感的人可能会过度代入对方的情绪,甚至比对方还难过,从而忽视了自己的情绪需求。 2. 责任边界 • 定义:责任边界是指明确自己和他人在事务中各自应承担的责任,不越俎代庖,也不推卸责任。 • 例子:在工作中,有边界感的人会清楚自己的职责范围,不会因为同事的请求而无底线地承担不属于自己的工作,同时也会主动完成自己分内的任务。相反,没有边界感的人可能会因为不好意思拒绝,而承担过多不属于自己的工作,导致自己压力过大。 3. 空间边界 • 定义:空间边界是指尊重自己和他人的私人空间,包括物理空间和心理空间。 • 例子:在物理空间上,有边界感的人不会随意进入他人的房间或使用他人的物品,除非得到允许。在心理空间上,会尊重他人的隐私和个人选择,不会过度干涉他人的生活。 4. 时间边界 • 定义:时间边界是指尊重自己和他人的时间安排,不会过度占用他人的时间,也不会让自己的时间被他人无端占用。 • 例子:有边界感的人会按时完成自己的工作,不会因为拖延而影响他人的时间。同时,也会合理安排自己的时间,不会因为他人临时的请求而打乱自己的计划。 边界感的重要性 1. 保护自我 • 边界感可以帮助我们保护自己的情感、时间和精力,避免过度消耗自己。例如,当别人不断向你索取帮助时,边界感能让你清楚地知道自己的能力范围,避免过度劳累。 2. 尊重他人 • 边界感也能让我们更好地尊重他人,不侵犯他人的权利和空间。例如,尊重他人的隐私,不随意窥探他人的私事。 3. 建立健康的人际关系 • 边界感是健康人际关系的基础。当双方都能明确并尊重彼此的边界时,关系会更加和谐、稳定。相反,缺乏边界感的人际关系往往容易产生冲突和矛盾。 如何培养边界感 1.

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