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教育的本质,是用生命影响生命。 而这份影响的前提,是建立
傅益红
教育的本质,是用生命影响生命。 而这份影响的前提,是建立深度的情感链接。 你与孩子的关系有多暖, 教育的力量就有多强; 你与孩子的距离有多近, 成长的脚步就有多稳。
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相关回答
史冬英
当一个人明白自己的绝大部分困境都是因为成长不够而造成的时候,他大概率会发愤图强,立志成长自己。然而遗憾的是,我们很快就可能发现自己面临着新的困境:越努力,越焦虑,甚至越努力,越绝望。那么问题出在哪里了呢? 事实上,个人成长可不是单纯指成为你理想中的自己,因为很多时候理想是会脱离现实的,比如你希望你可以财务自由,可以处理各种关系游刃有余,可以情绪稳定到任何时候都喜怒无形……当你以这些不切实际的目标去要求自己的时候,你就不是在成长自己,而是在虐待自己了。其结果也必然是你不论怎样努力,都始终无法实现你的理想,这怎么会不焦虑、不绝望呢? 那么真正的个人成长是什么呢? 首先是认识自己。古人有云:知人者智,自知者明。自知可以说是一个人活得通透的基础,但这个基础的建立却并不容易,比如我就见过很多来访者,他们要么过度低估自己,要么好高骛远眼高手低,这都是不自知的表现。我们只有先对自己有一个基本客观的认识,才能给自己铺设一条可行的成长之路。 其次是依照客观规律办事。这里面其实可以分成两个部分,一是明白什么的事实,二是找到科学的办法。就事实来说,比如人就是有七情六欲,如果你想让自己没有情绪,这就属于是不尊重事实,当然也就不可能做到。就办法来说,比如你想通过不断批判自己来改变,就不如经常去鼓励自己更有效。 第三是接受不可改变的事实。这实际上是很多人成长路上的最大障碍,总是不愿承认自己有时候就是无能无力的,从而陷入执念的痛苦。比如非要让父母爱自己,一直对过去耿耿于怀,总是攀比为什么有的人生来就命好…… 个人成长从来不是一件容易的事,但它又是非常重要的一件事,如果你觉得自己正面临这方面的问题,可以寻求心理咨询的帮助。
张丽坤
祝福: 小伙伴们,小年快乐!万事如意
宋艳
相信相信的力量,因为上帝给每一只笨鸟都留下了一根最低的树枝!
曾广胜
如果一个人无法 象征性地表达攻击性, 就会用躯体化或关系破坏来释放。 -克莱因
赖秀萍
从量子视角来看: 你的频率,决定你正在体验的现实。 你选择焦虑、比较、匮乏, 你就会进入一个 “必须赢、不能输”的赛道世界; 你选择松弛、好奇、创造, 你就会进入一个“万物皆可体验”的游乐场。 你有没有想过: 也许你此刻的人生, 只是你在“个人宇宙”里选择的一种 角色体验。 不同的家庭、不同的起点、不同的难度, 不过是不同的“游戏副本”。
孙三丽
为了解释自己推行各种奇怪的纪律的原因,父母们经常告诉我:“我这么做是为了孩子好。”但是,没有孩子会觉得被骂、被禁足或被打屁股是“为了他/她好”。这样做只会招致孩子的反感。随着时间的推移,这种怨恨逐渐变为痛苦的自我厌恶,他们会将生活搞得一团糟,毫无自尊,陷入自暴自弃的悲惨境地。
你来说说自己想法吧