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与你相伴成长

当我们真正明白我们的价值与生俱来不依附于任何外物时

李丽华

当我们真正明白我们的价值与生俱来不依附于任何外物时我们就开始收回了散落在外的力量别人如何评价我们那是他们的事与我们的真实存在无关我们生命的核心价值是“存在” 而不是“被如何看待的存在” 早安，真实的我们！

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王丽华

很多人失恋后想复合都非常着急，没说几句话就问对方要不要求和，这其实给对方很大的压力，因为分手后对方其实是想思考下重新整理你们的关系，如果你步步紧逼，对方没有空间也就不想继续了。

冯二玲

悬崖的边界感很清楚，所以人们不会靠的太近。水的边界感很模糊，所以常常会淹死人。不要高估和任何人的关系，也不要觉得自己是个例外。

王富菊

只有当你允许自己被好好爱过，体验过那种被全然看见的共振，你才能理解并实践如何爱别人，才能从匮乏的循环中走出来。否则，你给出去的，永远只是你匮乏的变体。

张红

什么是“情绪劳动”？简单来说，就是为了维持社会关系、完成工作任务，而进行的情绪管理。例如，面对客户的无理要求，依然要保持微笑；面对领导的批评，即使内心委屈也要压抑愤怒。长期的“情绪劳动”会消耗大量的心理能量，让人感到疲惫不堪。而“躺平”，某种程度上，是年轻人对过度“情绪劳动”的一种反抗，是情绪的自我保护机制。 “情绪劳动”需要被看见，更需要被分担如何避免“情绪劳动”透支？ ☀学会表达情绪：不要压抑自己的情绪，尝试用恰当的方式表达出来，例如与信任的人倾诉，或者通过书写、运动等方式宣泄情绪。 ☀设定情绪界限：学会拒绝不合理的要求，保护自己的情绪能量。 ☀寻求社会支持：不要独自承受压力，积极寻求家人、朋友、同事的理解和支持。 ☀关注心理健康：当感到情绪难以承受时，及时寻求专业心理咨询师的帮助。

那晓旭

【尊重孩子】学会尊重孩子，是所有父母的必修课。教育过程中，家长要重视孩子的情感抚养。说话、做事前，懂得站在孩子的角度考虑他的感受，保护他的自尊心，比如不随意打骂、在公共场合不批评孩子；孩子生气、难过、挫败时，不忽视、否定，而是陪在他身边，表达关心和理解，帮助孩子学会认识情绪、管理情绪。家长尊重、理解孩子的感受和情绪，会让孩子感觉自己被爱、被珍视，内心充满安全感、自我价值感高。

冯二玲

欧文.亚隆在《给心理咨询师的礼物》中说，咨访关系相当于现实关系的预演。能走进咨询室的人，现实关系或多或少都存在一些问题。所以和咨询师的互动，实际上是在觉察自己在关系中的模式，然后寻求改变。

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