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我家男孩,今年三年级了,之前发现他一被说就哭,比赛一输或

匿名
我家男孩,今年三年级了,之前发现他一被说就哭,比赛一输或者不满意就哭,哭过一会就像没事人一样。最近上假期托管,老师和我反馈,更严重了,上课没写完作业,别的小盆友写完去玩了,也会哭;昨天放学别的小盆友走了,他留下补课,他居然也哭哭闹闹,小盆友笑他,他居然开始摔东西。我们是单亲家庭,我对他学习比较严格,老师建议我调整一下,我应该怎么面对他,和他相处呢?有时候他偷偷抹眼泪,问他,他就说没事,什么也不爱说

4温暖
6回答
肖钤文
温暖了
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接受孩子可以哭这件事本身——哭是孩子释放情绪压力的方式之一,我们大人有时候也需要,您说是吗?哭是自然的本能,值得被接纳和容许。一个小时候哭“够了”的孩子,长大才不需要更多眼泪。 同时,尝试去看到孩子哭泣背后的需要,帮助他,支持他,提高陪伴质量。 具体如何去找到孩子的需要,如何真正帮助到孩子应对这些挫折,若需要,咱们可以聊聊

孩子正在用眼泪和摔东西表达他无法说出口的压力。单亲家庭里,他可能既渴望你的认可,又害怕达不到要求。那些“没事”背后,藏着的往往是:我怕让你失望。 三年级的孩子情绪频繁崩溃,其实是在发出重要信号:他的情绪调节能力还没跟上环境的要求。老师的反馈是个提醒,现在调整还来得及。 想想看:当他写不完作业时,哭是不是他唯一知道的应对方式?当其他孩子笑他时,摔东西是不是他保护自己的笨拙尝试?你的严格,会不会让他觉得只有完美才配被爱? 真正的挑战不是让他不哭,而是帮他找到除了哭之外表达情绪的方式。

哭,至少对于孩子而言是缓解和调节情绪的一种方法。想想若是你,在三年级遇到了同样的事情,会如何!

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单身的苦
过去我们常说,秀才遇到兵,有理说不清。给人的感觉,好像过去当兵的没有多少文化,而向没有文化的人讲道理,是一件非常困难的事情。事实上,在古代,当兵的人的确有文化的不太多。所以才有了这种说法。 的确,和不讲道理的人去讲道理,是一件不太容易的事情。 过去我们总认为,只有没有文化的人才会不讲道理,这就有些片面了。 因为没有文化,所以是非观也会比较弱,想要与他们沟通,或者讨论某个问题,就会牛头不对马嘴,沟通起来也会比较困难。 而事实上,最难沟通的并不是没有文化的人,而是那些被灌输了标准答案的人。 在这些人的头脑中,对任何事情都有着严格的标准答案,如果你的说法与他的标准答案不相符,他们就不会接受。如果与标准答案不一样,他们就认为是错误的。 正是因为有了这种先入为主的观念,才使得他们与人沟通起来会比较困难。现实生活中,这样的人还是非常多的。 曾经听到过这样一个比喻,如果你往一个空碗里倒水,会非常容易,但如果你往一只已经装满水的碗里倒水,就根本倒不进去。这才有了空杯心态的说法。 如果你想给一个人灌输某种思想,就必须先清空它原有的思想,这样才能让他接受你的观点。 所以,我们学习任何东西,都必须先清空自己,放弃过去一些陈旧的、落后的、或者自以为是的标准答案和想法。这样,才能真正把新的、正确的东西学到手。 这才是学习和沟通的正确姿势。

你来说说自己想法吧