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亲密关系里同样如此，前任用若即若离让你患得患失，后来你在

王富菊

亲密关系里同样如此，前任用若即若离让你患得患失，后来你在下一段关系里也不自觉重复这种推拉。

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相关回答

赵莎莎

可以不懂摄影，但一定要记录生活，拍的不好没关系，没记录下来才可惜，因为很多事情之后已经不能凭空想象起来了，当按下快门那一刻时间就已经暂停了，照片的意义在于把一瞬间变成永恒！记录会让回忆变得更加丰富，照片也将是快乐的证据。最有意义的就是当你回看的时候，回忆起当时的心情，它会让回忆变得更加具体，变得更加鲜活，所以我们有什么理由不好好记录生活呢！

郭佳丽

姚冰

问题本事不是问题，如何看待问题才是真正的问题。静静的蛰伏～～

贾莉

接纳自己不是成为 “更好的自己” （潜台词：当下我还不够好）而是“更好的成为自己”

王浩

与非门，关于第三状态这个世界是有一个是非组合的矛盾统一体，有高低，有阴阳，有正就有反，有真就有假。数字时代是建立在0,1基础上的。与非门。我们的思维被钉在这样的二维之上了。于是产生了很多问题。有些事情发生了，在道德层面，在人的显意识是排斥，抗拒和拒绝的，但是身体很诚实，情绪很不会骗人，这些确让你无法离开和割舍。所以人就出现了，身心不和，显意识和潜意识的矛盾。俗称拧巴。我们不去挖掘潜意识，只要知道这个表象，就可判断这是拧巴现象。传统做法是催眠，找到内心那个隐藏的自己，可能是五岁的自己。我的做法是，建立与非门之外的第三状态。门内法。

那晓旭

让孩子在错误里多待一会儿试错能让孩子自身的抗体发生作用，犹如感冒了不要急于吃药一样。如果不让孩子试错，一旦生了大病，则更麻烦了。试错的另一个好处就是让孩子的思维变得自主，他不仅要对自己的成绩做主，更要为自己的错误承担责任。通过试错，孩子会明白一个重要的道理：每个错误都会让自己承受负面的代价。造物主赋予孩子们一项特别的能力，让他们在尝试中体验错误带来的痛苦和失落，然后自我修正、完善，最后变得更强大、更优秀。这就是孩子发展良好判断力的渐进过程。

你来说说自己想法吧