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心理学家温尼科特曾提出“足够好的母亲”这一概念——她能够

陶莎
心理学家温尼科特曾提出“足够好的母亲”这一概念——她能够敏锐地感知并及时回应婴儿的需求。在这种养育下,婴儿会体验到一种健康的“全能感”:我的呼声能被世界听见,我的需求能让世界改变。这种“被充分回应”的感觉,是婴儿构建核心自我价值感的基石,让他确信:“我存在,且我的存在是好的。” 反之,若养育者长期无法及时、有效地回应婴儿,婴儿无法向外确认自己的影响力,那种“全能感”便会受挫,甚至可能向内崩塌。他无法理解是养育者的能力有限,而更容易形成一种原始的恐惧与自我否定:“一定是我不够好,才得不到回应。” 这种早期形成的破碎感与低价值感,可能成为一生难以抹去的情感底色。 因此,成年人口中“爱”的美好感觉——被看见、被呼应、被深度链接——对婴儿而言,并非一种情感奢侈品,而是生存与发展的绝对必需品。它直接定义了婴儿最初感知到的世界是否安全,以及他对自己价值的根本判断。 最初的养育关系,就像生命的第一面镜子。婴儿从中看到的,不是妈妈的表情,而是关于“我是谁”的最初答案。

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王兆芳
美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验: 他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明,它们能够先走出迷宫并找到食物。 于是罗森塔尔教授得到了启发,他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。 过了一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。 为什么会出现这种现象呢?正是“暗示”这一神奇的魔力在发挥作用。 每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示,这些暗示有的是积极的,有的是消极的。父母是孩子最爱、最信任和最依赖的人,同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示,就会使孩子的情绪受到影响,严重的甚至会影响其心理健康。 相反,如果父母对孩子寄予厚望、积极肯定,通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田,使孩子更加自尊、自爱、自信、自强,孩子未来的成果就会有多大!

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