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我们只知道观察孩子的行为,而不去分析行为背后的东西,所以
孙三丽
我们只知道观察孩子的行为,而不去分析行为背后的东西,所以我们往往会肤浅地理解他们。例如,一个孩子说:“我恨你!”父母会认为孩子是在针对自己,从而对其加以谴责。如果父母深究孩子愤怒的真实原因,可能会发现,孩子在学校被欺负,或是担心即将到来的考试,或是由于受到了不公正的处罚而感到心烦。孩子也有可能是觉得累了或者饿了。 与情绪化的反应相反,家长需要冷静地破译孩子发怒行为背后的含义。关键是要保持不偏不倚,防止片面理解,从而触到问题的核心。
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肖平平
“你总在关系里掏空自己,却换不来真心?” ——因为他们爱的不是你的灵魂,而是你能量的光。 深夜失眠、迁就他人、自我怀疑…你的付出成了习惯,却只换来一句“你变了”。 越是懂事包容,越被当作理所当然;越是敏感内耗,越怀疑自己不值得被爱。 真正的爱从不需要自我献祭。学会与潜意识对话,收回能量,才能终结消耗型关系。
黄娟
沉默的伤痛:剥夺一个人的存在「沉默对待」可能在各种关系中都会发生:◍ 亲密关系中的伴侣争吵时,一方突然缄口不言;◍ 父母用严肃静默的方式,对待做错事的小孩;◍ 学校里学生们通过拒绝交流,孤立某一位同学……无论是在怎样的关系中,用何种形式表现「沉默」,被沉默对待的对象都有可能会感受到被忽视、被排斥的感觉——就好像你并不存在一样。研究「沉默对待」的心理学家吉卜林·威廉姆斯 (Kipling Williams) 曾做过一个「线上抛球」的实验,探究「沉默」究竟会对人造成怎样的伤害:参与者坐在电脑前,与线上未知的玩家来回抛球。当球不再扔给他们,并且他们无法再与未知的球员互动时,参与者一致认为,自己的控制感、归属感、自尊感和存在感明显减少。
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跟一个人在一起,最大的意义是,透过这个人我看到了自己需要成长的地方,让我变得更完整。更大的意义是,我通过感受别人的爱,从而学会更爱这个世界。
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你来说说自己想法吧