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从压抑情绪（情感疏离）到感觉到情绪，这是0-1的突破性胜

胡根凤

从压抑情绪（情感疏离）到感觉到情绪，这是0-1的突破性胜利，很多人终其一生都在无意识压抑，从未真正地看见情绪，这是来访跨过了一个艰难的门槛，也是在允许的抱持环境下慢慢浸泡出来的……接下来是咨询师难熬的阶段，但恭喜这位咨询师，很多同行都到不了这阶段，我认为这是双方创造了双赢的机会……接下来是1-100，相对简单，觉察情绪，处理情绪，不断正向反馈，增强自我效能感，来访的需求，要的答案，自己会呈现……

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个人成长

相关回答

石爱红

忙着生活的同时记得去感受日常生活中的小细节，生活除了琐碎与平淡，还有可口的美食和无数盛开的花朵。

赵莎莎

苏东坡20岁的时候进京科考。有六个自负的举人看不起他，决定备下酒菜，请苏轼赴宴打算戏弄他。苏轼接邀后欣然前往。入席尚未动筷子，一举人提议行酒令，酒令内容必须要引用历史人物和事件，这样就能独吃一盘菜，其余五人轰声叫好，“我先来。”年纪较长的说：“姜子牙渭水钓鱼！”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长安卖马”第二位神气的端走了马肉。”苏子卿贝湖牧羊。”第三位毫不示弱的拿走了羊肉。“张冀德涿县卖肉。”第四个急吼吼的伸手把肉扒了过来。“关云长荆州刮骨。”第五个迫不及待的抢走了骨头。“诸葛亮隆中种菜。”第六个傲慢的端起了最后的一样青菜。菜全部分完了，六个举人兴高采烈的正准备边吃边嘲笑苏轼时，苏轼却不慌不忙的吟道：“秦始皇并推六国。！”说完把六盘菜全部都端到自己面前，微笑道：“诸位兄台，请啊！”六巨人呆若木鸡。

李鹏程

有些人在亲密关系里总是“内摄”对方的缺点，比如对方有懒惰、贪吃等恶习，自己在与对方交往的过程中也会沾染这些恶习，并最终可能导致对方反而离自己远去的情况发生；那是因为在ta的成长环境里，总是看到父母嫌弃、挑剔或苦大仇深的眼神(其实是父母把不喜欢的部分投射到孩子身上，然后对孩子进行攻击，或父母把生活中遇到不好事情的情绪带到与孩子的互动中)，结果造成孩子潜意识里认为自己是不好的、坏的、甚至是糟糕透顶的，继而发展出最原始的防御机制——坏的东西进来、留下，好的东西出去、给别人，因为ta觉得：我是不好的，如果有好的东西进来就会被我也弄的不好、变坏或被摧毁，所以ta为了保留好的部分，就会不自觉的屏蔽、排斥这部分，结果把好的全投射在对方身上，却忽略了自己就会因此变得不好，造成对方离开自己；还比如有些人总是把好事都推给ta人，而自己总是承担苦活、累活，把自己活成“活雷锋”的样子，甚至自己都不宽裕还要去帮助、救济ta人一样；英国心理学家温尼科特说过：“小孩从父母惊喜与温柔的目光中发现自身”，所以，如果为人父母的您希望孩子长大后充满自信与确认自己是值得被爱的，那就请多用充满温和与爱意的眼神与孩子交流吧～＃内摄＃好＃坏

王富菊

. **"心理咨询是我的职业，但不是我的全部——下班后，我属于生活。"**

杨宝英

1，来访者的经历，感受与内心的需求，只有来访者自己最清楚。咨询师无法直接植入答案，而是通过引导帮助来访者梳理自己的经历和感受，让他们发现自己早已具备的认知、资源和解决问题的可能性。 2，改变的动力源于自身。咨询师能做的是激发来访者主动改变的意愿。就像一个学走路的人，咨询师可以扶他一把，指方向，但最终要自己迈开腿，这种由内而发的改变才更持久。 3，每个人都有自我修复的能力。人在成长中其实已经形成了应对困境的方式，只是有时被情绪或困境所遮蔽。咨询师的作用是协助来访者激活这种内在的动力。可以说，咨询师更像陪练，而真正能解开自己心结，找到出路的始终是来访者自己。因为答案本就藏在他们心里，只是没有被看见和激活。

石萍

不要后悔对任何一个人好，哪怕是看错人，哪怕是被辜负，哪怕是撞南墙，因为你对她好，不代表她有多好，只是因为你很好。

你来说说自己想法吧