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获得诺贝尔奖的“恶魔手术” 早在20世纪30

谢芳媛
获得诺贝尔奖的“恶魔手术” 早在20世纪30年代,科学家便已提出“情绪由边缘系统产生”的假设,经过后人的研究,科学家们有了更重大的发现。 事实上,过去早已有推测,控制情绪的具体位置就在脑内的大脑新皮中,即命名为额叶的区域。 大脑新皮质覆盖边缘系统周围,并分成额叶、顶叶、颞叶、枕叶,其中额叶在头部前方相当于额头的内侧。 为什么说熬夜负责掌控情绪呢? 举个例子,若是患脑梗死或脑瘤等脑部疾病,因为脑部受损部位不同而产生不同的反应,有的人失去计算能力,有的人则会说不出话来,因为大脑各区域负责的功能各不相同。 但额叶如果受损,智力测验的成绩并不会下滑,受影响的反而是控制情绪的能力。 葡萄牙籍的埃加斯.莫兹在第二次世界大战前的1935年发明了额叶切除手术,但人们在20世纪50年代发现了这项手术产生的后遗症,有些患者变得无精打采,缺乏感情,因此也令人联想到额叶与情绪的关系。 美国精神科医师沃尔特弗里曼等人对精神病患者施以额叶切除术后发现可抑制精神病患者的暴戾性情,因此,当时这种治疗方法封魔世界各地。 发明额叶切除术的莫尼玆医师于1949年获颁诺贝尔生理学或医学奖,得奖理由是发现额叶区域脑神经切断疗法对特定精神疾病具有治疗效果。 在实行额叶切除术后,如果病患的智力完全不受影响,确实是一项能稳定情绪的化时代疗法。 然而,自从莫尼兹医师获奖后,人们陆续发现有些病患变得无精打采,缺乏感情,甚至失去了自我。 原以为是奇迹手术的额叶切除术,顿时成了恶魔手术,而在全球遭到禁止,但是人们也因此了解到情绪的掌控,与额叶息息相关的。 到了20世纪90年代后期至21世纪初期,随着检测大脑活动的科学仪器发展,人们已能利用磁共振造影技术来呈现脑内的血流量,脑科学因此极速发展。 经过研究证实,人的所作所为是由大脑的某个区域主导的,例如让接受实验者进行计算与朗读,会发现,他们脑部血流量活泼的区域各不相同,通过试验可知计算是脑部某个区域有关的。 一般来说,角回是计算中枢,颞叶则是语言中枢,与朗读时的语言理解能力有关,研究显示,计算和朗读能增加对应区域角回的血流量,但是额叶区域增加的血流量则更多,因此可知计算机朗读可活络额叶。 另一项实验则显示人处在惊慌状态时,额叶的血流量会大减,由此我们便能了解到,当额叶功能不佳时,人就无法有效掌控情绪。

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冯二玲
第335天 孩子必须从小养成4条规矩 规矩一 粗野、粗俗的行为不能有 有一类孩子,喜欢采用暴力的手段,强制别人服从自己的意志;用语言对他人进行攻击、胁迫,来实现自己的愿望。但是,这样的做法是绝对不可取的! 如果孩子出现了粗俗的言行,爸爸妈妈应该怎么做呢?首先,要帮助孩子明辨是非,明确地告诉他:“以后不能这样做了,这是粗野的行为,是要挨批评的!”然后家长引导孩子,让孩子自己反省,想出更好的办法来处理这样的事情。 规矩二 别人的东西不可以随便拿 有的孩子往往很难分清自己和他人,更不懂得分辨什么东西是自己的,什么东西是别人的。所以只要是自己喜欢的东西,他就会毫不犹豫地伸手去拿,觉得“拿到我手上就是我的了!” 这样的情况,家长们应该有意识地帮助他建立自己与他人的界限。 这样的规矩,可以帮助孩子更好的区分“你的”、“我的”,知道不是自己的东西就是别人的,别人的东西不能拿,而“我的”东西一定归我支配。这种概念的区分,是最基本的道德和心态的基础,他长大后才更懂得尊重他人。 规矩三 不可以随意打扰别人 当孩子遇到好的事情,比如受到老师表扬了、交到一位新朋友等等,总会很兴奋地想要把它告诉爸爸妈妈,无论爸爸妈妈在做什么事情他们总会毫不犹豫地打断。而且现在许多父母都是“孩子第一”,所以常常允许孩子在任何时候打断自己讲话,而且还会高兴地回应孩子,这样的态度容易让孩子养成不顾一切打扰别人的习惯,长大以后可能会以自我为中心,很难在集体中生活。 如果发现孩子有这样的坏习惯,爸爸妈妈要在平时生活中有意识地帮他改正,告诉他:“随便打扰别人是很不礼貌的,你想想,如果宝宝在睡觉,小朋友老是过来跟你说话,宝宝会高兴吗?”用心平气和的引导让孩子学会换位思考,让他知道被别人打扰是很不开心的事情,然后再给他立下规矩。 这样的规矩能让孩子学会尊重他人,让他懂得当别人在忙的时候不应该去打扰他,而且孩子在这个过程中学会了换位思考,也会变得更加善解人意,这样更容易交到好多好朋友呢! 规矩四 做错事要道歉,并且有权利要求他人道歉 家长们疼爱孩子,总觉得“孩子还小”处处让着他,就算孩子犯错不道歉爸爸妈妈也会一心软就原谅他了。这样的处理方法,会让孩子觉得“做错事也没什么大不了的,反正爸爸妈妈都会原谅我”,孩子没有了约束,难免会为所欲为,犯更多更严重的错误。 从小就教孩子,做了错事要道歉,这样才是懂礼貌的好孩子!在孩子犯错的时候,除了教育他之外,可以要求孩子对自己说一声对不起,如果是爸爸妈妈错怪孩子了,也要向他道歉,给孩子树立一个好榜样,跟孩子一起遵守规矩。

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