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李娟丽

新入驻平台咨询师一枚，希望能尽快熟悉平台各项操作，更好的为各位朋友提供专业的咨询，也非常真诚地邀请各位朋友多多关注和指点，感谢在情说与您美好的相遇！

3温暖

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冯二玲

温暖了

相关回答

韩念周

当我们往往认为生命变得越来越灰暗，认为所有的光都离我们而去时，其真相往往是我们没有将自己的心门打开。只要我们把心门稍微打开一道缝，光就会涌进来的！

冯明芬

孩子希望得到父母的欣赏，这样孩子内心就会有力量，但是作为父母，我们不能盲目的欣赏，这样孩子就会怀疑我们欣赏的动机，怀疑我们的水平，他也会自我怀疑，父母要做到有力的，真正的欣赏，有力的，真正的欣赏，有三个特点：第一，父母的欣赏应当为孩子提供支持力，而不仅仅是让孩子当下开心，第二，孩子从父母的欣赏中，更清晰的了解到自己最有价值的特质是什么？第三，孩子能从父母的欣赏中自我肯定，孩子是从父母的眼睛里认识自己的，父母的欣赏能够提高孩子的价值感，给予孩子能量。描述性欣赏就是看到的，感受到的信息都传达给对方，真正启动孩子的能量，描述性欣赏有三个特点。第一，当你想夸赞孩子的时候，将你看到的内容客观的描述出来就可以了，第二就是继续描述自己所感受到的，第三，用一个词，一句话提炼出对孩子最欣赏的一种品质，描述性欣赏有四个注意事项，第一，描述孩子的行为时，要结合孩子当下的能力，发展程度，做出与孩子年龄相符合的欣赏，第二，父母在描述孩子当下的行为时，尽量不要与孩子的过去做对比，会带有对过去的否定，只要客观的描述孩子的行为就行了，第三，要把关注的焦点放在孩子身上，而不是自己身上，第四，父母不仅要欣赏孩子做得好的一面，更需要在孩子做的不够好时，及时鼓励，当孩子得到父母预期之外的欣赏时，更能获得力量感，

蔡兴苗

我们都知道在亲密关系里面争吵是显而易见的伤害，但是你们有没有发现还有一种比较隐晦的伤害，就是指责，鄙视，辩解，冷暴力。美国心理学家约翰-戈特曼通过大量的研究。发现，这四种隐晦的伤害，对人的关系伤害是致命的。甚至是毁灭的。这四种伤害他给他取名为末日四骑士。

张富杰

0－3，婴儿期，保姆型父母，照顾好孩子的生活起居，同时给与孩子足够的安全感。 3－6，幼儿期，指导型父母，指导孩子独立做好生活起居，使其独立。 6－11，小学期，训练型父母，训练孩子（学习，交往，抗挫）能力的提升。 12－14，初中期，教练型父母，通过言行举止，教给孩子树立正确的人生观，价值观。 15－18，高中期，导师型父母，做孩子的心灵导师，过好自己的人生，让绽放的状态去影响孩子。 18岁以后，成人期，做孩子的精神领袖，展示成熟饱满的精神状态，让孩子仰慕父母。孩子自然也会向父母的样子去成长。

刁燕杰

远离那些影响你情绪的人，因为他们除了给你添堵，什么都给不了你。低质量的社交不如高质量的独处，圈子虽小，干净就好。

孔德雪

对亲密关系的正常期望包括在多个方面互惠互利：支持、陪伴、耐心、尊重、接受、爱、性照顾子女的义务以及奉献。所有的亲密关系，不论是朋友、亲戚还是伴侣以及邻居、同事等等，都需要人们的付出和奉献。这对你来说是一个挑战，有时候，你甚至会因此而打退堂鼓。但你会发现，这一切都是值得的，回报绝对对得起付出。有了对方的支持，你就可以纠正那些你甚至都没有意识到的负面模式。知道有别人的支持，你在冒险时就会更有信心，不论结局如何。你会更愿意打开心扉，结交新朋友，做以前没有做过的事，并因此而感到前所未有的满足。

你来说说自己想法吧